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재미나게 이야기를 풀어간 키즈자연과학	매우만족	juns***
우선 서평에 참여하게 되어 무척 기쁘네요... 키즈 자연과학 그림책 서평이벤트를 한다기에 마침 5살인 우리 큰 아이도 과학동화의 맛을 들여주고 싶었답니다. 밑으로 3살된 둘째 아이도 잘 볼까 궁금도 했었구요... 그래서 서평이벤트 시간이 되기 몇분전부터 사이트에 들어가 대기까지 했으니 말이죠... 솔직히 서평 참여하기가 무척이나 힘들어요. 부지런하신 엄마들이 많으셔서 ^^ 저도 다행히 책을 받을 수 있었답니다... 아이들에게 부지런히 읽어주고 저도 간단히 서평을 써보려고 합니다... 우선 인체 신비편의 [치아괴물 트롤], 생태 관찰편의 [정원에는 누가 숨어 있을까요?], 생물 환경편의 [바다가 기름으로 덮였어요] 입니다... 우리 큰 아이는 치아 괴물 트롤을 굉장히 좋아합니다.. 둘째는 아무래도 곤충이나 이런 쪽에 관심이 많아서인지 정원에는 누가 숨어 있을까요? 를 제일 좋아하더군요... 이제 각각의 책에 대해 간단히 소감을 적을께요.. ★ 치아 괴물 트롤(인체신비) ★ 치아 괴물 트롤이란 충치 벌레를 뜻하는 듯 하네요. 트롤의 탄생과정에 대해 소개를 하며, 트롤이 어떻게 사람의 입속에 살게 되었는지, 사람의 입속에서 어떤 일을 하는지 아이들이 이해하기 쉽도록 창작을 가미해 이야기를 풀어갔어요. 처음 책의 내용을 보고 어떻게 읽어줘야 할지 조금 난해한 면도 있었는데, 우선 한두번은 큰 박스안에 주요내용을 먼저 읽어 주었지요... 그리고 후에 각기 그림마다 간단하게 설명되어 있는 글을 그림을 보며 이야기를 해주었답니다. 특히 트롤의 집짓기라는 그림에서 눈을 떼지 못하는 우리 큰 아이.. 와 충치벌레 트롤 좀 봐라, 정말 무섭게 생겼다.. 트롤이 어떻게 이에 구멍을 내는지 보렴... 엄마, 트롤이 이빨에 구멍을 낸다... 며, 엄마 난 치카치카 잘하지? 이런답니다... 또한 내용 중 구멍내는 일이 끝나면, 더 깊이 파내는 일을 해야 해, 보통일이 아니지! 라는 내용이 있는데, 그림이 과히 충격적이라고 할만큼. 입속의 모든 이빨에 치아 괴물 트롤이 바글바글 하고, 모두들 구멍을 내는 일에 열중하고 있는 그림이죠... 이 그림을 보면 정말 이를 닦기 싫어하는 아이도 이를 닦고 싶은 마음이 들겠는데요.... 그리고 중요한 내용이죠... 트롤이 정말 좋아하는 것과 싫어하는 것에 대해 나와있어요... 트롤은 사탕, 초콜릿, 잼 딸기 크림 등 트롤이 좋아하는 입은 음식이 가득 들어 있는 입... 트롤이 싫어하는 것은 칫솔, 치실, 치약. 치과의사 선생님을 제일 무서워한다는 것이죠.... 조금 뒤에 가면 어른인 저조차도 양치의 중요성을 일깨워주는 것 같아요.. 이를 닦는 사람들이 많고, 치과에서 충치를 치료하는 사람들도 많지만, 여전히 치아 괴물 트롤들은 잘 살고 있다는 내용입니다... 조금이라도 치아 관리에 소홀하면 언제든지 충치는 생길 수 있다는 메세지를 주는 것 같아요... 이야기의 끝에는 트롤의 생김새에 대해 나와 있는데 아이들이 이 그림을 보고, 각 부위의 하는 일을 읽어본다면 모두모두 이를 잘 닦지 않을까요? ^^ 제일 뒷장에는 이야기가 끝나고 이는 여러가지 중요한 일을 해요 라는 제목으로 치아의 모습과 각 부위의 이름을 알려주고, 각각 치아가 하는 일에 대해 자세히 설명을 해 놓았답니다. 이 책을 몇번이나 읽으면서 양치를 잘하는 우리 아이들 더욱 양치를 잘하게 되었다는 사실입니다... 아무래도 제 입속에 치아 괴물 트롤이 사는 것은 싫었나봐요... 충치에 대해 창작동화처럼 재미난 이야기 전개가 참 마음에 드는 책이었답니다... ★ 정원에는 누가 숨어 있을까요?(생태 관찰) ★ 이 한권의 책으로 정말 여러 종류의 곤충과 벌레들에 대해 알 수 있는 책인 것 같습니다. 꿀벌과 말벌, 거미, 지렁이, 나비, 파리, 무당벌레와 진딧물, 개미, 달팽이, 딱정벌레, 지네와 노래기 참 많죠... 각각의 곤충이나 벌레에 대해 그림과 함께 어떻게 태어나고, 어떻게 성장하며, 성장하는 동안 모습이 어떻게 변하는지 설명이 되어 있구요. 각각 좋아하는 먹이등 특성에 대해서도 간단하면서도 알아야 할 것을 콕집어 주었어요... 우선은 플랩 형식으로 되어 있어 들춰보는 재미가 있네요.. 꽃이나 잎을 들춰보게 되어 있는데 들춰보면 그 밑에 해당 곤충이나 벌레가 있고 그 안에도 설명을 해놓았어요. 전체적으로 보면 글밥은 꽤 되는 것 같은데 중간중간 그림 사이에 설명이 되어 있어 길게 느껴지는 것 같진 않아요... 저희가 사는 곳은 아파트라 앞에 화단이 있는 정도거든요... 비가 오는 날 아이와 함께 벌레들을 찾아 보았습니다. 음. 보통 보이는 개미나 지렁이, 그리고 제일 좋아하던 달팽이도 발견했답니다.. 촉수인가요? 손을 대면 쏙 들어가는 모습을 보며 아이가 신기해 하네요... 지렁이는 전 아직까지는 징그러운데 그 표현을 아이에게는 하지 않았습니다. 괜한 선입견 때문에 지렁이를 무서워하면 안되니까요... 꿈틀대는 지렁이를 보며 작은 아이는 뱀이라고 하는 모습이 귀엽기까지 합니다... 참, 화창한 날에는 나비를 볼 수 있지요... 나비를 한참 쫓아가는 아이들의 모습이 생각이 납니다... 이 책또한 맨 뒷장에 정원에서 사는 생물들에 대해 실사 사진과 간단히 설명이 소개되어 있답니다. 특히나 작은 아이(3살)도 그림 때문인지 너무 잘 보았던 책입니다... ★ 바다가 기름으로 덮였어요?(생물 환경) ★ 이 책의 주인공은 바로 게 입니다... 갑자기 내 더듬이들이 마구 떨리기 시작했어.. 어디선가 이상한 냄새도 풍겨오고... 나는 속이 메스꺼워졌어... 라고 이야기는 시작이 되지요... 바위에 부딪힌 배에서 까만 물(기름)이 나와 점점 바다를 오염시키는 과정에서 갈매기와 물고기들이 병에 걸리는 무서운 일을 겪는 이야기 입니다... 5살인 큰 아이에게는 다소 받아들여지기가 어려운 내용인 듯 했지만, 바다에 쓰레기를 버리면 물고기들이 병에 걸린다고 쉽게 설명을 해주었답니다. 특히나 맨 뒷장에 4쪽에 걸쳐 기름으로 덮인 검은 바다 라는 제목으로 작년 서해 바다가 기름으로 뒤덮인 사건을 예로 들며, 환경오염의 심각성을 실었네요... 유조선에서 기름이 흘러나오는 모습. 그 기름으로 인해 죽은 돌고래와 새끼 갈매기들.... 자원 봉사자들이 돌에 묻은 기름을 걷어내는 모습들 등의 사진을 실어놓고, 얼마나 많은 피해를 입었는지 자세한 설명을 해 놓았습니다... 저역시 이 책을 보며 다시는 이런 무서운 일이 일어나지 않기를 바랬구요.... 이 책은 큰 아이 어린이집에 도서관(돌려가며 책읽기)에 보냈답니다... 다른 아이들도 읽었으면 하는 바람으로요.... 참 많은 생각을 하게 하는 책입니다... 마지막으로 정리를 하자면, 아이들이 알아야 할 것들을 재미있는 이야기로 전해주는 책이라 참 마음에 듭니다... 자연책과 과학책을 한꺼번에 볼 수 있는 점도 좋구요... 조금 있으면 서점에도 나오겠지요? 한번 가서 전권을 보고 싶을 정도로 참 욕심나는 책입니다... 이로서 키즈 자연과학 그림책에 대한 서평을 마칠까 합니다.
<키즈 자연과학 그림책>으로 자연을 배워요^^	매우만족	az***
▶▶▶ 한국헤밍웨이 <키즈 자연과학 그림책>과 만났어요 ◀◀◀ 눈을 뜨면 우리는 항상 자연과학과 접하게 됩니다. 아니, 꿈 속에도, 자는 순간조차 자연과학을 접하게 되지요. 그렇지만 산소처럼 늘 우리 일상에 존재하는 것이므로 그 중요성을 깨닫지 못하고, 오묘한 자연과학의 신비를 대수롭지 않게 지나치기 십상입니다. 우리 아이들은 자연과학은 어떻게 인지하고 있을까요? 한국헤밍웨이 키즈 자연과학 그림책 64권 중 3권이 왔는데 각각 서로 다른 일러스트레이션과 뛰어난 구성으로 잘 만들어져 있어 역시 헤밍웨이구나 하는 생각이 들었답니다. 그리고 친환경 식물성 원료 대두유 잉크로 인쇄된 책을 보면서 아이들의 안전을 최우선으로 생각하는 한국헤밍웨이의 사랑도 느낄 수 있었습니다. 이처럼 아이들을 진정 사랑하고 아끼는 마음으로 책을 만드는 한국헤밍웨이에서 이렇게 키즈 자연과학 그림책을 접할 수 있게 해 주시니 더욱 감사드립니다. ▶▶▶ 한국헤밍웨이 <키즈 자연과학 그림책>만의 특징 ◀◀◀ 1. 다양한 영역별로 구성이 되어 알기 쉬워요~~ 자연과학이란 자연 현상을 연구 대상으로 하는 과학으로 일반적으로 과학이라고도 합니다... 자연과학의 고유한 분야로는 크게 물리학·화학·생물학·천문학·지학이 있으며, 그 중 지학은 지질학·지구물리학·지구화학·지리학 등으로 다시 분류됩니다... 유아들을 대상으로 한 키즈 자연과학 그림책은 세계의 자연과학을 64권의 책에 담았으며 생명 탐구, 인체 신비, 지구 과학, 생태 관찰, 물질 물체, 생물 정보, 생물 환경 외 동물 도감의 8 영역으로 나누어 알기 쉽게 구성되었습니다.... ① 생명 탐구 (동물의 성장을 지켜보아요) 여러 동물의 성장 과정과 습성을 다양한 글과 그림으로 지켜 볼 수 있습니다... 생명 탐구를 통해 아이들은 작은 생명이라도 그것의 소중함을 깨닫게 됩니다... ② 인체 신비 (인체의 비밀을 알아보아요) 인체의 비밀과 새로운 사실을 알게 됨으로써 아이들은 자신은 물론 다른 사람들을 더욱 아끼고 존중하는 마음을 가질 수 있게 됩니다... ③ 지구 과학 (자연의 변화와 원리를 배워요) 지구에서 일어나는 신비한 현상들을 책을 통해 자연스럽게 접하게 되면서, 자연의 변화와 그 원리에 대한 호기심을 갖고 탐구하는 능력을 키울 수 있게 도와줍니다... ④ 생태 관찰 (동물의 독특한 습성을 알아보아요) 생명을 유지하고 종족을 번식하기 위한 동물의 독특한 습성과 그 생태를 잘 보여줍니다... ⑤ 물질 물체 (물질 물체의 개념을 알아보아요) 일상생활 속에서 접하는 물질과 물체에 대한 정보를 알려주어 더욱 흥미와 재미를 느끼게 합니다... ⑥ 생물 정보 (생물의 다양한 정보를 알아보아요) 생물의 차이와 구분하는 방법 등 다양한 동식물의 세계를 알아볼 수 있습니다... ⑦ 생물 환경 (자연 환경의 중요성을 생각해 보아요) 자연 속에서 살아가는 생물들의 생명을 유지하기 위해서는 자연 환경을 소중이 여기고 아끼는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 해 줍니다... ⑧ 동물도감 (개, 고양이, 새, 말 등의 특징을 알아보아요) 많은 어린이들이 좋아하는 개, 고양이, 새, 말 등의 습성, 다양한 작품 속 사진을 통해 동물들에게 친근감이 생기게 하며, 동물을 더욱 사랑하고 보호할 수 있게 도와줍니다... 2. 세계 최고의 수상 작가의 작품들을 만날 수 있어요~~ 세계적으로 이름 난 수상 작가들의 우수한 글과 그림으로 구성된 자연과학 그림책 시리즈로써 책을 읽으면서 자연스럽게 자연과학에 눈 뜰 수 있도록 도와줍니다... 또한 세계 여러 나라의 작품들이 모여 있어 세계 각국의 동물과 식물 등 다양한 자연과학을 접할 수 있습니다... 3. 유아들의 눈높이에 맞추었어요~~ 어려운 과학을 유아들의 수준에 맞춘 글과 그림으로 자연과학을 재미있게 경험하고 쉽게 이해할 수 있게 됩니다... 이러한 다양한 글과 그림을 통한 정보를 통해 아이들은 창의력과 상상력을 키울 수 있게 됩니다... ▶▶▶ <키즈 자연과학 그림책>의 구성 및 장점 ◀◀◀ 1. 로고가 친근감이 있어요~~ 키즈 자연과학 그림책 로고는 더듬이가 있는 곤충의 모습입니다... 민달팽이같기도 하고요... 그래서 아이들이 로고만 보고도 자연과학 책인지 바로 알 수 있고 친근감을 느낍니다... 로고 바로 밑에는 그 책의 영역과 일련번호가 나와 있어 책 표지만 보고도 무슨 영역인지 알 수 있습니다... 2. 세네카(책을 꽂았을 때의 앞부분)가 알록달록 예뻐요~~ 생명 탐구 -빨간색, 인체 신비 -노란색, 지구 과학 -청록색, 생태 관찰 -보라색, 물질 물체 -분홍색, 생물 정보 -초록색, 생물 환경 -주황색, 동물도감 -파란색으로 되어 있어 책꽂이에 꽂혀 있어도 영역별로 구분하기 쉽습니다... 그리고 제목 위에 번호가 있어 순서대로 꽂기 쉽고, 번호 위에는 그 책의 주요 등장 인물이 나와 있어 그림만 보고도 그 책의 제목을 알 수 있게 됩니다... 3. 겉표지가 하드보드지로 구성되어 튼튼해요~~ 겉표지가 두꺼운 하드보드지로 구성되어 유아들이 펼쳐도 찢어지지 않고 튼튼합니다.. 아이가 책장 넘길 때도 더욱 안정감이 있고요~~ 4. 뒷 표지에는 줄거리가 잘 나와 있어요~~ 뒤에 있는 겉표지에는 그 책의 줄거리가 나와 있어 읽어 보기 전에는 대강의 내용을 짐작할 수 있게 도와주고, 읽고 나서는 내용을 정리하여 중요 부분을 짚고 넘어갈 수 있게 도와줍니다.. 5. 다양한 구성과 내용의 본책을 볼 수 있어요~~ 각 스토리와 영역에 따른 다양한 내용과 일러스트레이션이 펼쳐져 아이들이 더욱 재미있어합니다... 의성어와 의태어가 물결치는 모양으로 표현이 되어 더욱 재미있게 읽을 수 있습니다... 6. 다채로운 정보글이 실려 있어요~~ 본 책 이야기가 끝나고 나면 그와 관련된 글과 실사를 통해 시사나 더 자세한 정보를 보여주어 주제에 대해 한 번 더 생각해 보고, 심화 학습도 할 수 기회를 제공합니다... 7. 전반적인 책의 구성에 대한 목차가 있어요~~ 책 뒤에 있는 겉표지를 한 장 넘기면 키즈 자연과학 그림책의 목차가 나와 있어 그 영역에 해당하는 다른 책은 무엇이 있나 살펴보기도 하고 비교도 해 볼 수 있습니다... ▶▶▶ <키즈 자연과학 그림책> 동화 속 여행 ◀◀◀ * 정원에는 누가 숨어 있을까요? * 영역 : 생태 관찰 글 주디 태첼/ 그림 저스틴 토로드/ 옮김 손은경 1. 겉표지 앞표지에는 풀잎을 먹고 있는 달팽이를, 뒤표지에는 꽃에서 꿀을 모으는 꿀벌을 실물보다 더 크게 클로즈업해서 보여주고 있어 사실감을 느낄 수 있습니다. 또한 겉표지 안 제목이 있는 페이지에는 날개를 활짝 펴고 있는 나비 그림이 있어 이색적입니다. 2. 제목 제목에서 ‘정원’, ‘누가’, ‘숨어’라는 핵심 단어를 크고 진하게 표시하여 아이들의 흥미를 유발시킵니다. 3. 내용 “위~~~잉~” 꿀벌 한 마리와 정원 속 생물을 찾아 떠나요. 꿀벌과 말벌을 비교하였고 거미, 지렁이, 나비, 파리, 개미의 생태를 알아보고 천적인 무당벌레와 진딧물에 대해서도 살펴봅니다. 개미, 딱정벌레의 생태도 엿보고 민달팽이와 달팽이, 지네와 노래기를 비교하여 알아 볼 수도 있습니다. 이렇게 정원에 있는 바위 밑이나 풀잎에, 혹은 흙 속이나 화분 밑을 자세히 살펴보면 눈에 잘 띄지 않는 작은 친구들이 서식하고 있다는 것을 알게 되지요. <키즈 자연과학 그림책>을 통해 아이들은 작은 생명체라도 모두 소중하고 없어서는 안 될 가치있는 존재라는 것을 깨닫게 된답니다. 각 페이지마다 풀랩 북 형식의 넘겨보기 기능이 되어있어 아이들이 더욱 재미있고 흥미로워합니다. 각 생물들의 습성이나 핵심 용어를 더 굵은 글씨로 표현하어 한 눈에 들어옵니다. 또한 중간 중간에 곤충들이 말풍선을 만들어 말을 하고 있어 아이가 곤충들과 친구가 되어보고 더욱 재밌고 즐거워합니다. 4. ‘정원 안의 또 다른 세계’와 ‘정원에서 사는 생물들’ 권말 부록 정원 안의 또 다른 세계와 정원에서 사는 생물들 코너에서는 본책 삽화로 보았던 그림속의 생물들을 실제 사진으로 보여주고 습성도 기록해 놓았어요. 그래서 더욱 이해가 쉽고 사진과 그림을 비교해 보며 읽는 재미도 솔솔 하답니다. * 바다가 기름으로 덮였어요 * 영역 : 생물 환경 글 클레어 부이예르/ 그림 미카엘 드류이외/ 옮김 박주영 1. 겉표지 기름 덮인 바다를 걱정하는 눈빛으로 쳐다보는 게가 나와 있고, 그러한 상황을 어두운 빛깔 터치로 그려 더욱 안타깝게 느껴지게 합니다. 2. 제목 ‘바다’와 ‘기름’을 큰 글씨로 하였으며 기름을 붉은색 글씨로 하여 바다의 악영향을 끼치는 존재임을 암시해줍니다. 3. 내용 아름답고 평화로운 바다... 부서진 배에서 기름이 쏟아져 나오면서 바다는 기름으로 덮이게 됩니다. 주인공 ‘게’와 바다의 다른 친구들도 모두 기름으로 인해 많이 괴로워합니다. 그러던 중 갈매기 한 마리가 날개에 기름이 묻어 바닷가로 떨어지고 맙니다. 게는 갈매기를 구하고 싶었지만 힘이 없어 목숨을 걸고 사람을 갈매기로 유인합니다. 결국 갈매기는 사람에 의해 구출되지만 게는 검은 물의 때가 얼마나 계속 될 지 걱정이 앞섭니다. 작년 겨울 태안 앞바다를 검게 덮었던 사건이 생각납니다... 이 책은 게를 통해 기름 덮인 바다를 생생하게 묘사하였고, 그로 인해 바다의 생태계가 파괴된다는 것을 각종 바다 생물과 기름 바다에 빠진 갈매기를 통해 여실히 보여 주고 있습니다. 주인공 게는 하나의 생명도 소중하게 생각하고 죽을힘을 다해 갈매기를 구하는데 성공하게 되지요. 여기에서 우리 아이들은 하찮은 작은 생명도 소중하다는 교훈을 얻을 수 있습니다. 이와 더불어 더욱 바다를 아끼고 사랑하는 마음을 품게 되겠지요. 4. ‘기름으로 덮인 검은 바다’ 권말 부록 정보 글 ‘기름으로 덮인 검은 바다’ 코너에서는 기름 덮인 바다 뿐 아니라 지구 온난화, 산성비, 황사 등 여러 가지 환경오염에 대한 정보를 얻을 수 있습니다. 실제 사진을 수록하여 그 비참함을 본 우리 아이들은 자연을 더욱 아끼고 사랑하게 될 것입니다.. * 치아 괴물 트롤 * 영역 : 인체 신비 글 ․ 그림 니나 블리세르/ 옮김 김영 1. 겉표지 트롤이 드릴로 치아를 구멍내는 그림이 적나라하게 표현되어 흥미를 유발시킵니다. 아이가 먹는 아이스크림을 크게 부각시키고 트롤도 아이스크림을 좋아한다는 것을 보여줍니다. 2. 제목 ‘ 치아 괴물 트롤’이라는 글자를 치아색으로 표현하여 재미를 더합니다. 3. 내용 볼로냐 아동도서전 선정 일러스트레이터 작품에 걸맞게 치아 괴물들을 참 재미있고 특징적으로 잘 묘사하였습니다. 아이들은 흉측한 트롤을 한 번 보기만 해도 더 이상 트롤이 좋아하는 단 과자를 멀리하게 될 것입니다. 그리고 뾰족한 이와 꼬리, 까만 손톱과 발톱을 가진 치아 괴물 트롤을 만나고 싶지 않다면 이를 잘 닦아야 한다는 것을 깨닫게 될 것입니다!! 풀이나 산, 바위, 초콜릿, 아이스크림, 아이 얼굴 등 실제 사진을 일러스트레이션 중간 중간에 삽입하여 또 다른 묘미를 느끼게 합니다. 4. ‘이는 여러 가지 중요한 일을 해요’ 권말 부록 ‘이는 여러 가지 중요한 일을 해요’ 코너에서는 이의 구조가 기능에 대해 그림과 함께 상세히 설명해 줍니다. 치과에서 즐겁게 치과 치료를 받는 친구 사진은 치과 정기 검진을 받기 싫어하는 아이들에게는 용기를 주고, 충치가 많은 아이들에게는 이를 열심히 닦아야겠다는 다짐을 하게 만듭니다^^. ▶▶▶ <키즈 자연과학 그림책> 이랬으면 좋겠어요 ◀◀◀ 아무리 단점을 찾아보아도 찾을수가 없네요. 이것이 단점이 될 수 있을지 모르겠지만, ‘ 정원에는 누가 숨어 있을까요?’에서 책 겉표지에는 생태 관찰이라고 적혀 있는데 책 속 제목 위에는 생물 정보라고 적혀 있네요. ▶▶▶ <키즈 자연과학 그림책> 독후 활동 ◀◀◀ 1. ‘정원에는 누가 숨어 있을까요?’ 독후 활동 아이가 아직 20개월이라 책의 내용을 다 알지 못하지만 아이와 함께 즐기며 할 수 있는 독후 활동을 생각한 끝에 마당으로 나갔습니다. 우리 집 마당에는 지렁이와 집게벌레, 공벌레, 거미, 개미가 살고 있었습니다. 아이는 작은 친구들이 움직이는 것을 보며 신기해합니다. 개미를 아이 손에 올렸더니 힘껏 손으로 잡으려 해서 얼른 놓아줄 수 밖에 없었답니다. ㅠ. 아직은 생명이라는 의미를 모르나 봅니다. 그래서 더욱 <키즈 자연과학 그림책>을 빨리 이해할 수 있는 날이 왔으면 좋겠어요^^ 2. ‘바다가 기름으로 덮였어요’ 독후 활동 마땅한 것이 생각나지 않던 중 밥을 먹다가 음식물을 묻힌 곰돌이 인형을 보고 날개에 기름 묻은 갈매가가 생각났습니다. 그래서 아이와 함께 곰돌이 인형을 깨끗하게 목욕시켜 주었답니다. 3. ‘치아 괴물 트롤’ 독후 활동 양치하기를 싫어하는 아이에게 트롤을 보여주며 달래보았지만 아직은 책 내용을 이해하지 못하나봅니다. 이 내용을 알아 들을 수 있을 때 쯤 유용하게 활용할 수 있을 것 같습니다. ▶▶▶ 서평을 마치며 ◀◀◀ 한국헤밍웨이 <키즈 자연과학 그림책>은 우리 아이들이 자연과학의 신비를 이 생생한 그림책으로 재미있게 그리고 흥미롭게 풀어 나갈 수 있도록 도와줍니다. 그래서 자연과학을 배우면서 자연 환경을 더욱 아끼고 사랑할 줄 알며, 친구와 이웃도 사랑하는 인류애도 배울 수 있게 될 것입니다. 이렇게 매력 만점인 <키즈 자연과학 그림책> 전권의 내용이 너무 궁금해집니다. 자연과학의 신비하고 오묘한 세계를 가르치고 싶은 엄마들에게 한국헤밍웨이 <키즈 자연과학 그림책>을 적극 추천합니다. 마지막으로, 두서없지만 서평 글 읽어주셔서 감사합니다.
알찬 구성에 놀랐어요~역시 헤밍웨이예요!	매우만족	pluto***
유명한 한국헤밍웨이에서 키즈자연과학 그림책을 한다고 해서 너무 기대가 되었어요. 직접 책을 접하고 보니 역시~라고 감탄이 절로 나오는군요. * 전반적인 책의 장점 - 세계의 자연과학을 한 눈에 볼 수 있도록 꾸민 그림책이 유아들이 과학을 쉽고 재미있게 느낄 수 해줄 것 같아요. - 세계적으로 뛰어난 수상 작가들을 중심으로 구성된 자연 과학 시리즈답게 수준 높은 내용과 일러스트레이션으로 구성되었어요. - 그림동화를 통하여 자연스럽게 다양한 자연과학 정보를 습득할 수 있어요. - 부록을 통해서 다양한 정보를 습득할 수 있어 독후활동에 좋아요.     * 치아 괴물 트롤 - 인체신비 편- * 개성있는 일러스트가 아이들의 관심을 끌기 충분하고 충치라는 무생물을 트롤이라는 생물체로 인식한 발상이 놀라워요! 동화를 통해 아이들이 자연스럽게 치아위생관리와 충치예방에 관해서 배울 것 같아요! * 정원에는 누가 숨어 있을까요? - 생태 관찰 편-* 재미있는 들춰보기 방식과 알록달록한 그림과 색채가 아이들에게 호기심과 흥미를 유발시켜요. 문답식 방식을 통해 궁금증을 사고력을 키울 수 있겠어요. * 바다가 기름으로 덮였어요 -생물 환경 편-* 몇 달 전에 서해안에 발생했던 태안기름유출사고를 떠올리게 하는 동화네요. 인간이 저지른 실수로 인해 파괴되는 환경문제를 "게"의 입장에서 풀어나는 내용인데, 결말에서 또 반복될 지 모르는 두려움을 나타내는 부분에서 마음이 찡함을 느꼈어요. * 3권 모두 너무나 알찬 구성에 기분이 너무 좋네요! 우리 아이가 아직 어리지만 자연과학 읽을 시가가 오면 꼭 헤밍웨이를 읽히고 싶어요! 앞으로도 이런 이벤트 자주 열어주셨으면 좋겠어요. 헤밍웨이와 리틀코리아 여러분께 감사드립니다.!!
아이들의 시선을 사로잡아 버린 소중한 책들~	매우만족	franc***
<P><FONT color="#009e25">책 세권으로 아이의 생각주머니가 쑥쑥 자라남을 절로 느낍니다.<BR>한권 한권 어찌나 소중하고 감사한지~<BR>책을 읽는 내내 아이와의 행복한 시간을 가~득 누렸습니다.<BR> 특히나 생태관찰, 인체신비, 생물환경의 주제를 종류별로 접할 수 있어서 더 의미가 큰거 같습니다.<BR>5살 건이만을 위한 책들인줄 알았는데..<BR>어느새 3살 래원이도 자기만의 방식으로 책을 접하고 있습니다.<BR>세권 모두 두녀석이 즐겨 보고 있지만 "정원에는 누가 숨어 있을까요?"는 확실히 대박입니다.<BR>책 한권을 놓고 실랑이 하는 일이 거의 없는데.. 이 책만은 예외네요^^<BR>책을 읽고 또 읽어보아도 화려하면서도 따스한 색감에 두 녀석다 싱글벙글입니다.<BR>이번에는 예전의 활동들도 찾아보며 이야기 꽃을 피우기도 했고~<BR>이 책으로 다양한 독후활동도 해보았답니다.<BR>두 꼬맹이 녀석이 열심히 참여한데 의의를 두려했지만.. <BR>생각보다 너~무 즐거워한 시간들이었기에 건이 유치원 오고 가는 길에 길가에 있는 벌레들에게 시선을 떼질 못합니다.<BR>책을 받고 나서부터 지금 이시간까지 아이들이 책과 함께 한 시간들 소중히 올려 보겠습니다.</FONT></P> <STRONG><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"><FONT color="#0075c8">==== 정원에는 누가 숨어 있을까요? (생태 관찰)===</FONT></SPAN></STRONG>.<BR> 실사보다 더~ 실사같은 책 표지에 놀라 건이랑 저 얼음땡!놀이 할때처럼 잠시 굳어 있었다면 믿으실런지^^. <FONT color="#3a32c3">책표지가 모든걸 말해주진 않겠지만....<BR>책 속의 정원으로 얼른 놀러가고픈 맘 절로 들게 합니다..</FONT><BR>대부분의 아이들~ 달팽이를 심하게 좋아하지요?. 그 부분을 미리 알고 계신 듯~ . 커~다란 달팽이를 떡!하니 책 표지에 등장시켜주신 센~쓰!!. 건이는 "엄마~ 달팽이가 인사해요. 래원아!(둘째^^) 달팽이한테 안녕~ 하고 인사해! 형님하고 같이 하자!"라며 두 녀석 슬~쩍 달팽이에게 인사까지 건넵니다. ㅋㅋ. 건이랑 래원이에게 인사받은 달팽이 기분 좋았겠지요?^^. 참.. 달팽이 껍질이 이리 화려한가요?. 얼마전에 외할머니댁에서 다정한 커플 달팽이 같은 두 녀석을 데려 왔는데.. 그때 봤을때는 껍질이 이리 화려하다는 생각을 못했거든요.. 건이를 위해 내내 데리고 있을려고 했는데... 역시나 저의 인내심이 하루를 넘기지 못했네요.. 얼~른 건이 유치원의 하늘반으로 입양 보냈습니다.. 해서 그때 달팽이 친구들 사진도 한장 남기지 못했네요.. 건이~ 요즘 틈만 나면 달팽이 100마리 다시 가져오자고 합니다. . ;; 음.. 아이의 이런 바램을 겨우 진정시켰는데.. 이리 다시 달팽이 관련 책자가 올줄이야 ㅋㅋ . 조만간 시골 외할머니댁에 가서 한번 더 확인하고 다시 데려오는것도 진지하게 고민해 보아야겠습니다. 책표지의 멋진 달팽이에게 반해 이런저런 얘기들을 나누고 나선 얼른 책장을 넘기기 바빴답니다. 첫 페이지를 장식하는 벌 한마리! 캬.. 시~원한 연두색이 두 페이지에 걸쳐 표현되어 있어서 그런지 펼치자마자 시~원한 숲속에 들어온 느낌이 절로 드네요. 왼쪽에서 오른쪽으로 날아와 당장이라도 아이들 앞으로 튀어나올 듯한 벌 한마리가 또 다시 아이들의 시선을 잡아 끕니다. "위~~~~~~잉~" 하고 소리를 내며 아이들 얼굴에 제 얼굴을 들이대니^^ 건이랑 래원이 깔깔거리고 난리가 납니다. 벌의 모습..와~ 실제보다 더 실제 같다는... 이리 자세히 표현된 벌의 모습은 저도 처음이라 아이들과 한참을 들여다 보았답니다. 이게 바로 세밀화라는 거지요? 세밀화에 대한 책이 전혀 없는 건이네라 저와 아이들 와~와~ 거린다고 바쁩니다. 참! 건이 벌을 자세히 보더니 한마디 해주시네요. "엄마~ 벌은 털옷을 입고 있어서 여름에 덥겠다. 그럼 벌은 여름에 죽어요? 그리고 다리가 휘었어요. 걸을때 힘들겠다. "라고 하면서 일어서더니 벌의 다리처럼 다리 모양을 표현해 본다고 한참을 낑낑거립니다. 절대로 그림속의 벌이랑 같은 다리가 만들어지지 않으니.. 내심 안심된다는 표정을 지으며 나중에 연습해 볼거랍니다. ^^ <FONT color="#ffaa00">벌과 함께 있는 오른쪽 아랫부분의 글은 이 책의 재미가 어느곳에 있는지~<BR>이 책을 어떻게 보아야 할지에 대해 길잡이 역활을 해주는 듯 합니다.<BR>"핵심은 숨어 있는 누군가를 열심히 찾아보아요!"겠지요?<BR>꼭 미션을 수행하는 기분으로 아이들과 저 책장을 비장하게 넘기기 시작합니다.^^</FONT> 화사한 꽃 속을 날아가고 있는 나비가 어찌나 화려한지.. 매 페이지마다 눈이 제대로 호강하는 느낌입니다. 아이들보다 제가 더 좋아서 와~ 하는 감탄사를 연발합니다. 어느곳하나 눈길이 머물지 않는 곳이 없네요. 아이들이 열심히 나비 구경하는 사이 전 왼쪽으로 눈길을 옮겨 보았답니다. 글, 그림, 옮긴이 밑에 이 책의 경쟁력이 될 내용을 찬찬히 읽어보았답니다. <FONT color="#7820b9">드라이보드지로 제작된 책 표지며~ 대두유 잉크를 사용해서 색감의 화려함이 최고인 이유를 알았네요.<BR>아이들 새책 볼때마다 냄새 때문에 은근히 고생하는데.. 이 책을 펼칠땐 맘 놓아도 되겠네요^^</FONT><BR>건이랑 래원이 이 책 받자마자부터 갖가지 숨어있는 곤충들 찾는 재미에 퐁~당 빠져서.. .헤어나질 못하는데.. 잉크냄새 걱정 붙들어 매겠습니다.^^ 제~일 처음 만난 친구들이 <FONT color="#951015">"꿀벌과 말벌"</FONT>입니다. 여러 종류의 이쁜 꽃 속을 날아다니는 큼~직한 두마리의 벌이 한눈에도 달라보입니다. 정말 꿀벌은 털이 있고~ 말벌은 털이 없네요. 색감의 차이도 확연하게요. 기특하게도 건이가 바로 이 사실을(털의 유무) 발견했다지요. 대신 색감의 차이는 발견하지 못했다는 ㅋㅋ 엄마인 저도 잘 알지 못하는 이 친구들의 차이점을 두 페이지에 걸쳐 단번에 해결해 주시네요. 건이도 "벌"만 알았지 꿀벌과 말벌이란 단어는 처음 접해 본답니다. 시골 외할머니댁에 갔을때 뒤뜰에 있는 민들레 꽃 위에서 벌들을 쫒아 다닐때부터 벌에 엄청난 관심이 있을거란건 알았지만 이 페이지를 얼마나 열심히 보는지~ 책 속의 내용을 하나 하나 읊으면서 "엄마~ 말벌은 뭘 좋아하게? 뒝벌이 머~게? 말벌은 떨이 있을까요? 없을까요?"라고 즉석 질문을 퍼붓습니다. 음... 책을 읽으며 즉석 질문을 만들어 내는 능력이 나날이 발전하는 건이랍니다.(-이상! 도치맘이었습니다. ㅋㅋ) 책을 보지 않고 건이의 질문만 받으니.. 오~ 제법 어렵습니다. 근데.. 플랩을 얼마나 열심히 열고 닫고 했으면 첫날부터 찢어지는 일이 발생했네요.;; 음.. 플랩북이 다 그렇겠지만 역시나..너무 잘 찢어진다는 아쉬운 점이 바로 나타나네요. 5살 건이는 조심해서 볼 줄 알았는데.. 역시나 .. 아이들이라 신나게 열었다 닫았다 하다보니 아무리 튼튼하게 만들어도 성하지가 않네요. 참! 이 책의 경쟁력 또 하나! 발견했습니다. 다른 책과는 달리 플랩을 펼치면 그 속에 겉과 다른 장면과 함께 부가 설명이 들어있네요. 건이도 저도 요 부분이 정~말 맘에 든다 합니다. 래원이는 벌보다는 딸기에 관심이 가나 봅니다. ㅋㅋ 녀석 딸기를 너무나 좋아해서요. 그러고 보니 어느거하나 버릴게 없네요. 딸기도 실제처럼 보이니까요^^ <FONT color="#951015">"거미와 지렁이" </FONT>페이지에서는 건이와 래원이 아는척 하느라 바쁩니다. 건이는 개미에게~ 래원이는 지렁이에게 관심 집중입니다. 얼마전 친구집에 갔다가 자연관찰 책중에서 거미책만 열심히 읽고 왔던 건이라서 .. 아는척 심하게 합니다. "엄마~ 맞제요? 거미는 발이 미끄러워요. 건이가 그때 말했지요?"라고 합니다. 정말 그러네요. 거미발은 미끄럽네요. 와~ 이래서 책의 힘은 위대한가 봅니다. 아는 사실이 나왔다고 정~말 좋아하는 건입니다. 참.. 거미 페이지를 보다~ 예전에 거미로 활동해 보았던 기억이 나서 건이한테 얘기했더니... 그때 하고 놀았던 놀이를 바~로 기억해 냅니다. 잠시 소개하고 지나가 볼까요? 건이와도 이때의 자료들 찾아서 한참을 얘기했네요. ------------------------------------------- <STRONG><FONT color="#ef007c">활동 - "엄마와 아기 거미집"</FONT></STRONG> 대나무 잎으로 긁어 보기 해봅니다. 잎을 뒤집어서 해보니 정면으로 하는것보다 더 질감이 좋으네요. 건이 즉석에서(어찌 하다보니) 대나무잎 액자를 만들어 봅니다. 하지만 원래 계획은 대나무 잎 뜯으며 발견한 거미를 표현하고자 했기 때문에 대마무잎 액자는 고이 간직하기로 하고 다시 잎 긁는 작업 해봅니다. 건이 사철나무를 제법 긁어보며 요령이 생겼는지 대나무 잎도 어렵지 않게 잘~ 긁습니다. 맘대로 안되면 분명 엄마한테 sos를 청할텐데 꿋꿋이 혼자 해봅니다. 한번의 실패후 다시 도전해서^^ 멋지게 성공합니다. 책 속에서도 거미를 찾아 한참 얘기한후에 했더니 조금더 흥미를 보입니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600024025984_1.jpg> 대나무 가지채로 전지 아래에 두고 긁었더니 나름^^자연스러운 잎이 표현 됩니다. 건이 혼자서 저 정도 긁었으면 잘한거지요?(오~ 죄송합니다. 은근히 대답을 강요하는 이 분위기^^) 긁기후 이젠 거미줄을 표현해 봅니다. 건이 한번도 거미줄을 그려보지 못해서 책을 보며 연습장에다 미리 연습하고 그려 봅니다. 하지만 생각보다 어려워 합니다. 그래서 살짝이 도와줬네요. 그리다 보니 엄청 크게 그려져서 건이가 그럼 .. 이건 엄마 거미집이라고 하고 옆에는 건이 건이집 그릴께요. 합니다. 잘 안되도 혼자 하도록 내버려뒀네요. 낑낑거려도..이번엔 도와달라 말을 안합니다. 혼자서 끝까지 해보고 싶어하는거 같아 지켜만 봤답니다. 오~ 생각보다 잘 그립니다. 그래 ... 이번에 이 정도 그렸으면 우리 건이 다음엔 더 잘할거예요. 하고 용기도 팍팍 심어주고 바~로 거미 그리기 시작해 봅니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600024026187_2.jpg> 달팽이 그리고 남은 물감으로 이번에도 손가락으로 그려 봅니다. 거미 몸통은 건이 손가락으로 그리고 거미 발과 다른 나머지는 싸인펜으로 그려봤습니다. 건이 혼자 그린 아기 거미집이 애정이 더 가는지 아기 거미집부터 꾸미기 시작합니다. 빨간색으로 뭔가를 더 그리길래 뭔지 물어보니... 거미줄에 가시가 있어서 가시 그리는거랍니다. 음~ 그렇구나. 그리고 파란 거미 옆에 또 뭔가를 그리길래 물어보니... 거미 이빨이 다가가서 거미 장난감을 가지고 오는 거랍니다.^^ 엄마 거미집에는 주인 거미가 있고 그 옆에는 거미 여자친구도 있답니다. 여자친구 거미는 팔이 진~짜 길다합니다. 그래서 팔에서 삐삐 소리가 난다 합니다. ㅋㅋ 책에서 본 기억으로 저~기 멀리 있는 노란 거미와 빨간 거미는 거미줄이랑 거미집을 연결하는것도 잊지 않고 그려줍니다.^^ 거미 잘 그릴 수 있을지 걱정했지만 대나무 잎 뜯으며 본 거미집이랑 항상 봐온 "위에서 아래에서"에서 본 거미를 토대로 열심히 그려본 건이입니다. 이제 시골가면 외갓집 뒤에 대나무 숲에 꼭 가자고 할거 같아요. 거미집 찾아본다구요^^ ------------------------------------------- <FONT color="#009e25">참참참! 건이가 이 페이지에서 열광한 이유가 있답니다.<BR>다름이 아니라.. 말풍선의 힘이라지요.<BR></FONT>요 녀석.. 말풍선만 보면 까르르 웃기 바쁘답니다. 말 풍선 속의 거미말과 파리말을 보고 한참을 웃습니다. 음.. 어찌보면 잔인한 내용인데도.. 말풍선에 이리 웃는 녀석이라니 ㅋㅋ 거미를 유심히 보더니... "엄마~ 거미 뒤에 다리봐봐. 거미다리 털은 먹이를 잡기위해 있어. 털로 만든 가시에 파리가 걸려 있어."라고 합니다. "근데..건아~ 파리가 왜 거미줄에 걸렸어요?" 하고 다시 물어보니.. "응~ 자기집인줄 알고 걸렸어요."라고 합니다. ㅋㅋ 정답유무를 떠나 물어보면 뭐든 100% 자기 생각을 씩씩하게 말하는 건이랍니다. 건이는 이 페이지를 보고 광안대교에서 본 거미가 생각난다며 그림을 그리기 시작합니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600150741343_4.jpg> <FONT color="#e97d81">그림대화 : 광안대교는 깨끗한데 청소를 안해서 거미줄이 있어요.<BR>거미는 지금 우와~ 하고 있어요.<BR>왜냐면.. 광안대교에 먹을게 많아서요. ;;<BR>거미는 미끄러운 발을 가지고 있고~<BR>다른 곤충들은 자석발을 가지고 있어요. 라고 합니다. ㅋㅋ</FONT> 그 시간 래원이는 지렁이가 맘에 드는지 어~어~를 외치며 지렁이를 열심히 그립니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600161247500_2.jpg> 어째 지렁이 같은가요? 지렁이 다 그리고 나서는 지렁이를 가르키며 지~지~라고 합니다. 지렁이라는 말이겠지요?^^ <FONT color="#951015">"나비"</FONT> 페이지에서는 웬일로 두 녀석 같은 걸 두고 좋아라 합니다. 바로 배고픈 애벌래와 배부른 애벌레의 차이를 보고 까르르 웃고 또 웃네요. 아~ 배불러. 하는 애벌레의 모습이 재밌답니다. 이 곳에도 역시나 말풍선이 건이의 관심을 끌었겠지요? "엄마~ 그런데 이 나비랑 이 나비가 틀려요!" 합니다. 엥? 어떤거? 했더니.. 플랩을 펼쳤을때랑 안 펼쳤을때의 나비 색깔의 차이를 보고 하는 말인거 같습니다. 음.. 저 어찌 설명을 해야할지 모르겠네요. 같은 나비 맞지요? 역시나 래원군 플랩 펼치는 재미에 쏙~ 빠졌습니다. 펼치고 또 펼쳐봅니다. <FONT color="#951015">"파리"</FONT> 페이지는 건이와 래원이보다 제가 더 재밌게 봤습니다. 발로 맛을 느낀다! 눈이 아주 크고~ 날개가 길다! 입은 스펀지 같다! 등등의 재미난 정보가 가~득하네요. 건이왈 "엄마~ 파리가 대~따 큰 안경 꼈어요. 맞제요?"라고 합니다. 응~ 그래. 눈이 커서 주위를 잘 볼 수 있다고 하네! 라고 바로 아는척 엄마로 변신했답니다.^^ 건이랑 래원이 이 페이지부터 플랩북 찾는데 살짝이 힘들어 합니다. 하지만 찾았을때의 그 기쁨은 엄청나다는 ㅋㅋ <FONT color="#951015">"무달벌레와 진딧물, 개미" </FONT>페이지에서 아이들의 관심이 최고조에 이릅니다. 건이랑 래원이 무당벌레와 개미를 너~~~~무 좋아하거든요. 건이의 아는척 퍼레이드^^가 절정에 이릅니다. "엄마~ 건이는 초록색, 주황색, 파랑색 무당벌레 다 봤어요.(- 엥? 주황색이랑 노란색만 봐 놓구선 ㅋㅋ) 엄마~ 건이가 생각하기에 무 당벌레가 뿌리로 진딧물을 잡아 먹어서?^^ 멋쟁이, 이쁜이 벌레야."라고 합니다. 그리고 개미는 절에서 봤다고 합니다. 역시나 그림속의 말풍선에 들어있는 느낌표와 물음표보고 좋아라 합니다. 아이들 어른들의 생각과는 다른 곳을 발견하고는 어찌이리 행복해하는지 ㅋㅋ "엄마~ 개미는 곤충들 다~ 먹는다. 큰뱀, 상어, 사자, 호랑이도 다 먹는다. 그리고 개미 색깔은 빨간색, 주황색, 검정색, 초록색, 파란색, 똥색, 오줌색, 하얀색, 분홍색이야."라고 합니다. 표정과 말투가 어찌나 진지한지.. 그냥 듣기만 했습니다. ㅋㅋ 참참참... 개미를 너~무 좋아하는 건이가 얼마전에 했던 개미 관련 활동들도 올려봅니다. 자료 찾아서 또 한참을 얘기해 보았네요^^ 책으로 인해 모자지간 수다가 날샐줄 모른답니다.ㅋㅋ ------------------------------------- <STRONG><FONT color="#ef007c">활동 - "개미로 열공모드"</FONT></STRONG> 그 동안 호시탐탐 펀치에 눈독 들이던 건이를 위해 펀치로 원없이 놀수 있도록 해주었네요. 만들기 할때마다 짜투리로 남았던 색종이들을 싸그리 모아서 펀치랑 주었답니다. 순식간에 아닌가?^^ 어느 정도의 시간이 흐른후 가봤더니 ...오~ 펀치로 스트레스 제대로 풀었나 봅니다. 작업물이^^ 책상위에 그~득합니다. 음.. 생각보다 많이 가지고 놀았네~ 그럼 저 엄청난 양의 동글동글 색종이들 그냥 버리기엔 너무 아깝쟎어~ 라는 마음과 함께 잠시 놀잇거리가 없을까 고민했드랬죠. 그러다 딱! 떠오른 생각. 건이가 요즘 덧셈, 뺄셈에 관심이 많으므로 저 결과물로 자연스레 공부내음 살짝이 나주시는 놀이를 해보기로 했습니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600025745109_1.jpg> 우선 큼~직한 종이에 개미집을 그립니다. 왼쪽편엔 땅위와 땅아래 개미집에 개미들을 풀어놓고^^ 오른쪽엔 땅아래 개미집에 다~ 같이 모인 개미들을 왼쪽과 똑같은 갯수로 만들어 줍니다. 바로 개미로 해보는 덧셈놀이 입니다. 오늘도 지레짐작으로 이거 이거~ 건이한테 너무 쉬운건 아닐까하는 생각도 살짝이 해보지만... 뭐 그건 중요한게 아니겠죠? 건이가 재미만 느낄수 있다면야... 쉽던 어렵던 그건 다음 문제일거라 생각하고 저의 단순 노가다 시작합니다. ㅋㅋ 풀칠을 살짝이 해주고 색종이 3개를 나란히 연결하면 개미 한마리가 완성 된답니다. 첫 마음은 최소 10문제 정도는 내리라 다짐하고 시작했건만... ㅋㅋ 저 4문제로 그쳤답니다. 말이 좋아 4문제지 오~ 문제 만드느라 땀 좀 찍! 흘렸답니다. 엄마의 문제 만드는 과정을 모두 지켜본 건이는 빨리 해보고 싶다고 성화네요. 오~ 반은 성공한거 같습니다. 재미 지대로 느끼는거 같습니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600025745328_2.jpg> 2문제를 만들고나서 건이한테 주면서 하는 방법을 일러줬습니다. 땅위와 땅속 개미들이 모두 만나면 몇 마리인지 맞추는 놀이라고 했더니 알았다고 바로 시작합니다. 참.. 놀이 시작하기 전에 동그라미 세개만 떡하니 붙여놓은 개미를 보더니 일일이 발과 눈코입을 그려줍니다. 오~ 그렇게 해주니 제법 개미 같네요^^ 개미를 다 꾸며주고 나서는 문제풀기 시작합니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600025745578_3.jpg> 개미3마리 + 개미 3마리 = 개미 6마리 3+3=6 개미 1마리 + 개미3마리 = 개미 4마리 1+3=4 개미 4마리 + 개미 4마리 =개미 8마리 4+4=8 개미 2마리 +개미 9마리 = 개미 11마리 2+9=11 문제와는 상관없지만 3+3+3=9도 적어놨네요. 저 칭찬해 줄려고 물어보니..쑥쓰러워하면서 줄을 찌~익 그어버리네요^^ 김건 기특하게도 모두 모두 맞췄습니다. 단순히 문제 풀기였다기 보다는 개미 꾸며주기가 재밌어 덧셈도 재미나게 한거 같습니다. 결과물에 비해 문제 내는게 의외로 단순노가다네요^^ ---------------------------------------- <STRONG><FONT color="#ef007c">활동 - "정녕 개미로 놀았을까요?"</FONT></STRONG> 건이는 집 바로 뒤에 있는 유치원에 도보로 다닙니다. 정말 딱 바로 뒤에 있어요. 유치원이요^^ 그래서 항상 데려다 주고 데리고 옵니다. 요즘 건이랑 래원이 봄 햇살이 좋아지면서 언제부턴가 집으로 바로 들어오는 법이 없네요. 항상 어딘가를 들러줘야만 들어옵니다. 어설프게 방황하다 들어오기를 몇일동안 하다가.. 드뎌~ 어제 아주 괜챦은 곳을 발견했답니다. 집 바로 뒤로 조금만 정말 조금만 올라가면 절이 하나 있는 겁니다. 아주 아담하고 조용한 절입니다. 이름은~음... 모르구요 ㅋㅋ 어제 초코볼 하나 들고 갔었는데.. 그 곳에서 건이가 정말 사랑하는^^ 개미를 발견했답니다. 래원이는 조그만 연못속의 잉어들에게 홀딱 반했구요. 건이는 개미에 열중~ 래원이는 오로지 잉어에게만 열중하길래 전 래원이 옆에 딱 붙어 있어야 했답니다. 그 사이 건이는 맘껏 개미 구경하고 개미들 집 찾고 개미한테 초코볼도 가~득 줬네요. 심지어 가지고 간 딸기우유까지 개미집 입구에 부어 줬다는...^^ 한참을 놀았지만 집에 오기 싫어하는 건이랑 래원이를 겨우 달래서 왔었는데.. 건이가 오늘도 가자합니다. 어제 건이가 준 초코볼 개미들이 맛있게 먹었는지 책 속에서 본대로 땅속 개미집에 가지고 갔는지 보고 싶다면서요~ 그래서 어쩔수 없이 그래 .. 가자~ 안 간다고 고이 집으로 직행할 녀석들도 아니고 해서 갔습니다. 건이 너무 좋아합니다. 래원이가 걷기 시작한지 얼마 안되서 전 래원이랑 천천히 가고 있고 건이는 한달음에 달려 갑니다. 어찌나 빨리 가는지.. 그렇게 개미가 보고 싶었는지 놀랬답니다. 신나게 달려가다가 다시 되돌아 옵니다. 왜 그러냐고 했더니.. 개미집이 안 보인다고 어제 봤던 개미들이 없다 합니다.^^ 급한 마음에 무작정 뛰어 갔는데 어제 그 장소가 생각이 안났던가 봅니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600030430484_1.jpg> 엄마랑 다시 손 잡고 가서 어제 그 장소를 가르쳐 줬더니 바로 개미들 발견하네요. 어제 준 초코볼 10개중에 두개만 남아 있는것도 발견합니다. 어~ 엄마 개미들이 초코볼 8개 모두 가져갔어요. 보세요~ 두개밖에 없어요. 합니다. 어랏~ 그러고 보니 정말 초코볼이 두개밖에 없습니다. 정말 그 큰 초코볼을 개미들이 가지고 간 것일까요?^^ 건이가 열심히 개미를 관찰하고 있는 동안 래원인 오늘도 잉어들이 좋나 봅니다. 잉어 곁을 떠나질 않습니다. 봉봉맘이 봐도 큼~직한 잉어들이 색색깔로 열심히 헤엄치고 있는 연못이 더 좋아보이긴 합니다. 하지만 우리의 김건! 개미 사랑이 남다르긴 하나 봅니다. 개미들한테서 눈을 못 뗍니다. 책 속에 나오는 개미들을 그리 좋아하는데 실제로는 말하면 입아프겠죠? <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600030430734_2.jpg> 래원이 잉어들 실컷 봤는지~ 아님 형아가 더 재밌어 보였는지 어~어~ 하며 엄마 손을 끌고 형아한테 가자합니다. 그래서 건이한테 가 봤더니.. 헉 .. 건이 열심히 개미를 발로 밟고 있는 겁니다. 오~ 노~ 그러면 안되요. 했더니.. 개미가 자꾸 건이 신발을 물어 뜯는다 합니다 그래서 무서워서(? 정녕코?) 밟고 있다 합니다. 그래도 개미 안죽었다 합니다. ;; 아~니 개미 먹으라고 초코볼 10개랑 딸기 우유 줄때 맘은 어디로 사라지고 이리 심하게 개미를 괴롭히다니.. 그러면서 엄마~ 개미가 가시가 있으면 어떡해? 그러면 어떡해? 합니다. 저 바로 개미는 가시 없어요~ 라고 해야하는데.. 가시 있는 개미 피하면 되지요. 했더니. 아니랍니다. 찔려요. 그래서 밟는 거예요. 합니다. 헉! <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600030431156_3.jpg> 래원이 돌 계단이 높은지 등산하듯이 올라갑니다. 형아 래원이가 와서 좋은지 같이 개미 찾자 합니다. 래원이도 어~어~ 해가며 개미를 발견했는지 아는척합니다. 건이도 더 열심히 아는척합니다. 그러면서 엄마~ 여기 보세요. 건이가 밟은 개미 다시 살아 났어요. 라고 합니다. --------------------------------------------------------- <STRONG><FONT color="#ef007c">활동 - "개미가 되어 보아요"</FONT></STRONG> 오늘도 개미 놀이 하고 싶다는 건이를 위해 즉석으로 준비해본 활동입니다. 위에서 아래에서 중 "위에서는 개미 떼 때문에 가족들의 소풍이 엉망이 되고" 페이지의 개미들을 따라해 보았답니다. 우선 건이랑 래원이가 건이개미와 래원개미로 변신하고 김건개미집과 래원개미집으로 큼~직한 분홍색 통도 두개 마련합니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600031507359_2.jpg> 건이 직접 놀이도구들을 만들기 시작합니다. 쓱싹쓱싹 오늘도 열심히 글쓰고 그리는 김건! 기특하도다~^^ <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600031507578_3.jpg> 래원이는 형아가 직접 만들어준 래원개미 머리띠도 쓰기 싫고~ 래원개미집에 꼭 꼭 숨기고픈 책도 맘대로 잘 숨겨지지 않고 그래서 .... 결국은.... 재미나게~ 신나게 ~ 노는 형아랑 달리 래원이 결국엔 래원개미집에서 잠까지 주무셨다는 ㅋㅋ <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600031507890_4.jpg> 건이는 엄마가 눈 감고 있는 사이 몰래 아끼는 물건 5개를 챙겨 건이개미집에 넣는다. 내용물을 살짝 보니 미니피아노, 빙글빙글책, 빨대컵, 지게차, 육포다. 열심히 살림을 꾸려 김건개미집으로 쏙 들어가 숨어버리는 형개미와는 달리 래원개미는 놀이의 주제를 잊고 개미집 난타를 시작한다. 하지만 김건개미 절대 굴하지 않고 개미집에서 꿋꿋하게 숨어 있다. 래원 아무 생각없이 두드리기 시작하다가 어랏~ 재미 붙였다. 너무 신나게 두드린다. 하지만 김건개미 자는지 어쩐지 소식이 없다^^ 잠시후 김건개미집이 살짝이 열리더니 피아노연주를 하기 시작한다. 그리고 노래도 한다. 목이 마른지 중간엔 물도 마신다. 잠시후 빨대컵에 물이 떨어져 엄마개미에게 물 받으러 나온다. 그 사이 래원개미 형아개미집에 침입한다. ㅋㅋ 김건개미 육포는 밖에서 먹을거라 한다. 왜냐고 물으니~ 밥은 밖에서 먹어요. 김건개미집은 더워서요. 라고 대답한다. 그리고 육포는 래원개미랑 나눠먹을거란다. 그러면서 래원개미한테 어흥~ 어흥~이라고 한다. 왜 어흥~하냐고 했더니 인사하는건데요?라고 한다. 물어보지도 않았는데 건이가 멋쟁이 왕개미라서 나눠먹는 거란다. 그러면서 건이개미집 깨끗하지요?라고 묻는다. ^^ <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600031507031_1.jpg> 래원개미 초반엔 별 재미를 못 느끼다 형아 개미집 통통 두드리기가 재밌었는지 후반부에 살아나기 시작한다. 그러더니 형아가 했던대로 래원이가 아끼는 물건을 통에 넣기 시작한다.^^ 뭐든 형아가 하는대로 고~대로 따라하는 래원개미가 귀엽다. -------------------------------- <STRONG><FONT color="#ef007c">활동 - "건이표 개미집을 짓다"</FONT></STRONG> 재료는요~ 스티로폼 박스(집엔 아무리 찾아봐도 없고~ 다행히 재활용 버리는 날이라 슝~ 날라가서 스티로폼 박스 구해 왔네요. 음..경비아저씨가 신기하게 쳐다보는 눈빛이 적날하게 느껴졌슴다;;), 색볼, 글루건, 싸인펜, 포크(스티로폼 박스를 열심히 긁기 위해서~), 스티로폼 박 스를 열심히 긁을 팔뚝^^ 만드는 방법은요~ -스티로폼 박스에 개미집 구조를 그려줍니다.( 건이가 몇번의 실패끝에 멋진 개미집을 그립니다.) 크레파스로 그리니까 잘 그려집니다. 건이 재밌는지 개미집 말고도 이런저런 그림들을 그려봅니다. - 그 다음은 아이가 다칠 우려가 있으므로... 엄마가 작업해 줍니다. 바~로 포크로 개미집 선을 따라 열심히 파줍니다. 생각보다 잘 안되더라구요. 저도 잘~하다 그만 쪼그만 구멍하나가 생겨버렸네요^^ 바로 부실공사 되버립니다. 다행히 건이는 그 구멍 때문에 개미집에 더 많은 관심을 보여줬다는^^ - 개미는 색볼을 가지고 만들어 줬습니다. 색볼 두개를 글루건을 이용해 붙였는데.. 건이가 아니예요 엄마~ 세개로 만들어야해요.라고 하길래 응? 그래? 정말?하며 물었더니 책 을 펼쳐 보여주며 보세요~ 세개쟎아요 합니다. ;; 헉 .. 정말 그렇더라구요. 그래서 미안해 몰랐어요~ 하며 바로 수정 들어갔습니다. 오~ 김건 예리합니다. 요때부터 살~짝이 긴장되더이다. - 그 다음 건이가 예쁘게 ~ 정성스럽게 개미집을 꾸며줍니다. 개미집은 땅속에 있다고 검정색으로 칠하고 바깥 부분엔 색색깔로 이쁘게 칠해줍니다. 땅속에 개미 먹이들도 그려주고 제법 꼼꼼하게 해냅니다. 색칠할때 나는 특유의 소리가 싫을까 싶어 물어봤더니 소리가 재밌다고 좋다합니다. 음~ 다행입니다.^^ 전 싫던데 말이죠. 옆에서 래원이 열심히 조수 노릇합니다. 래원이의 주 업무는 바로 싸인펜 뚜껑열기입니다. 표정이 제일 중요한 일을 한다라고 말하는 듯합니다. 실은... 건이가 지금 쓰는 싸인펜이 뚜껑 열기가 정말 힘들고 닫기는 더 힘듭니다. 다음엔 절~대로 사지 말아야할 품목 1위입니다. 제품명은 말하면 안되겠죠?^^ <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600032344921_2.jpg> 버려진 스티로폼 박스중에 젤루 깨끗해 보이는 놈으로 하나 주워와서 깨끗이 씻어서 물기 없애자마자 녀석들 낮잠 늘어지게 자고 일어납니다. 오늘 웬일로 비슷하게 자고 동시에 일어납니다. 다행히 둘다 기분이 좋습니다. 건이가 요걸 먼저 발견하고선 바~로 빗 가지고 와서 두드리며 노래 부릅니다. 노래 제목은 각설이타령?입니다. 왜 하필 이 노래인지 ㅋㅋ 혼자 듣고 있을려니 어찌나 웃기던지.. 앞집 아주머니라도 부르고 싶은 심정이었습니다. 노래며~ 춤이 딱입니다. 의상도 한몫하네요. 내의가 제대롭니다. ㅋㅋ 옆에서 열심히 보던 래원이 형아한테 빗 얻어서 형아 흉내 낸다고 바쁩니다. 바로 공연해도 될듯합니다. 건이 부엌으로 가서 바~로 주걱 들고 옵니다. 둘이서 같이 두드리고 노래부르고 춤추고 가관입니다. 요렇게 한참을 노는걸 겨우 진정시키고 건이에게 오늘 만들 개미집에 대해 설명 들어갑니다. 건이 또 열심히 듣고 있습니다. 음... 정녕 알아듣는건지 모르지만.. 그래도 저 열심히 설명합니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600032345343_3.jpg> 스티로폼 박스 긁어내기 시작하자 건이 눈을 반짝이기 시작합니다. 그래 올것이 왔구나 싶네요. 스티로폼 박스 가루로 신나게 놀기 시작합니다. 와~ 눈이다를 외치며 말입니다. 래원이 형아가 가루를 뿌릴려는걸 눈치채고 도망다니느라 바쁩니다. 건이는 또 래원이를 쫒아 다니구요~ 모으고~ 뿌리고~ 구르고~ 하더니.. 엄마~ 옛날에?^^ 했던 밀가루 놀이랑 똑같아요. 이것도 재밌어요라고 하네요. 밀가루 놀이 재밌었는지 가끔씩 하자고 했거든요. 그래.. 어차피 이런것도 예상했다. 이왕 노는거 신나게 놀아라 했습니다. 대신 래원이는 밀가루 놀이때처럼 이번 놀이도 별로 안좋아합니다. 혼자 꿋꿋하게 트럭타고 다닙니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600032345781_4.jpg> 개미집 긁어내는 대공사가 끝나고 대청소 한번 해주고 다시 힘내서 건이랑 개미 만들기 시작합니다. 색볼로 만드니 깜찍하니 좋으네요. 예전에 사뒀는데.. 그때는 왜 샀는지 기억이 나질 않지만 오늘 제대로 한몫합니다. 건이는 빨~간 개미가 제일 이쁘다 합니다. 조금후에 펼쳐질 건이의 개미 이야기 올려볼께요.^^ <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600032346171_5.jpg> 개미를 다 만든후 개미집에 글루건으로 붙여주고~ 그 다음은 또 건이가 싸인펜으로 멋지게 꾸며줍니다. 래원인 어느새 형아의 든든한 조수가 되어있네요. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600032346421_6.jpg> 짜~잔 드디어 완성되었습니다. 작업 시간이 장장 ~ 음.. 쫌 길었습니다. 정확한 시간 계산이 안되네요 ㅋㅋ 건이는 개미눈이 육각형이라 멋있다 합니다. 엄마가 보기엔 모두 사각형인거 같은데 말이죠. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600032344656_1.jpg> 만들기가 끝난후 ~ 건이에게 오늘 만든걸로 재미난 얘기 부탁했습니다. 알았다고 하면서 엄마랑 래원이 건이 선생님 앞에 앉아야해요라고 합니다. 래원이랑 저 냉큼 앉습니다. 건이 래원이 의자 가지고 오더니 건이 선생님 의자라 하고 그 옆에는 위에서 아래에서 개미가 등장하는 페이지 펴놓고 개미집은 직접 들고선 땅속에 사는 개미 이야기 를 재미나게 시작합니다. 바깥 날씨 알아봅시다~(유치원에서 선생님이 이야기 시작하시기 전에 이렇게 노래를 하시나봐요.)로 시작하는 노래를 멋지게 부릅니다. ㅋㅋ 짝짝짝 박수쳐 주니 좋~다합니다. 개미가 괴물위에 있어요. 빨간색 개미가 통통통 가서 퐁~당 물에 빠졌어요. 개미가 살려줘~ 살려줘~ 했어요. 개미는 다~ 일잘해요. 그리고 개미는 찌끄래기(오~ 부산사투리 드디어 나오기 시작합니다.) 떨어진거 먹고 살아요. 라고 이야기 시작합니다. ㅋㅋ 개미가 어느날 놀이 공원에 놀러가요. 개미차 전화번호는 5827이예요. 개미차 색깔은 블랙, 레드, 하늘이예요.(요건 정녕 무슨색이란 말인가 ;;) 개미차는 이~따만해요.(엄청 크다고 온 몸으로 설명들어갑니다.^^) 아빠차랑 똑같아요. 그래서 개미차는 멋있어요. 개미차가 가다가 악당 만났어요.(아~주 무섭다는 듯한 표정을 짓습니다. 래원이 요때 형아의 실감나는 표정에 몰입했는지 살짝 긴장합니다.) 악당들이(래원이 겁줄때의 표정이 살짝 나옵니다. 그래서 래원이 더 긴장하는 듯합니다.) 개미야 놀~자(제대로 반전입니다. 표정이 아주 제대롭니다. 아.. 이 부분 어찌 설명해야할까요. 저 이 부분에서 완전 넘어갑니다. 웃겨서요. 전 악당이 아주 아주 살벌한^^ 말을 할줄 알았거든요. 가령 잡아 먹어 버릴꺼다라는 말이요.) 개미야 멋~있다. 다시 표정 가다듬더니.. 개미들이 날아요.라고 말합니다. 골목길에서 악당 여자들이 개미야 귀엽네~ 니는 뭐 먹고 사노? (캬~어찌이리 부산사투리 제대로 써줄까요?) 차가 하늘로 올라가서 비행기로 변해요. 악당들이 수건을 들고 가는데 비행기에서 개미야 놀~자고 개미들한테 말해요. 놀이동산에 가자라고 말해요. 개미들이 놀이 동산에 가는데 골목길에서 악당들이 콰~당 했어요. 라고 기나긴 개미 이야기를 마치네요. 내용도 내용이지만 반전이 있는 부분에서의 건이의 표정 사진으로 못 올린거 너무 아쉽습니다. 래원이랑 재미나게 들었네요. 이번 책으로 건이가 개미를 너무 너무 좋아하게 된거 같아요. 검정색 개미만 있는줄 알았는데.. 빨간개미도 있고 날개 달린 개미도 있다는 사실도 알았구요. 개미에 대해 어찌나 열심히 물어보는지. 집에서 개미 키우자고 난립니다.^^ 조만간 정말 건이네집에 개미가 등장하진 않을까 하는 생각도 살~포시 해봅니다. <FONT color="#951015">"민달팽이와 달팽이" </FONT>페이지 역시 아이들 열광의 도가니입니다. 참.. 좋습니다. 매 페이지마다 건이와 래원이가 좋아하는 주인공들만 등장해 주셔서요^^ "와~ 엄마 제일 처음에 봤던 달팽이예요. - 책 표지를 말하는거겠지요?"라며 반가운척을 합니다. 정말 그러네요. 표지에서 봤던 그 달팽이네요. 사각사각이라고 말하는 양배추잎 뒤에 뭐가 있지? 하고 말하니.. 건이보다 래원이가 더 먼저 열어봅니다. 와~ 달팽이가 맛나게 식사중이네요^^ 두 녀석 와~와~ 한다고 바쁩니다. 전 달팽이가 징그러운데.. 아이들은 마냥 좋은가 봅니다. 건아~ 여기에 달팽이 한마리 더 있어요. 이번엔 건이가 찾아 보세요~ 했더니.. 한참 만에야 돌 뒤에 있는 민달팽이를 찾아냅니다. 어랏... 정말 달팽이집이 없네요^^ 신기하여라. 저도 처음 본 민달팽이.. 아이들은 더 신기해 합니다. 실은..아이들 달팽이는 봤어도 민달팽이는 처음 보거든요. 아무리 그림이지만.. 실사와 똑같아서.. 보고 또 보고 합니다. 건왈~ "엄마~ 민달팽이 뿌딩이 숨었어요."라고 합니다. 왜요? 했더니.. "잡아먹는 친구가 올까봐요. 음..적이 올까봐요."라고 하길래.. 적이 누구예요? 했더니.. "뱀이 적이예요. 대~따 무서워요."라고 합니다. ㅋㅋ 엄마~ 건이가 유치원 하늘반에 빨간쇼파(독서의자) 뒤에 집안에(껍데기) 들어가서 자고 있었어. 12월 24일날 금요일날 찾았어. 라고 합니다. 근데..음..날짜가 ㅋㅋ 자기 맘대로 얘기하는거 같습니다. 실은 얼마전에 제가 건이 반에 달팽이 두마리를 입양 보냈거든요^^ 그 두 녀석중 한마리가 어느날 갑자기 사라졌다고 하더라구요. 건이가 책 읽다가 그 녀석을 발견하고 말하는거 같아요^^ 한참 이런 저런 얘기를 하다가 다시 책을 보더니.. 또 아는척 시작!이라지요. "엄마~ 달팽이 먹는 새는 껍데기를 깨서 먹어요. 까마귀가 먹어요. 까마귀는 깃털이 있으니까 깃털로 새를 잡아 먹어요." 라고 합니다. 음.. 그래? 했더니. 오른쪽 아래에서 검은색 달팽이를 발견하고는 딱정벌레달팽이라고 이름도 지어줍니다.^^ "근데..건아~ 민달팽이는 집이 없어서 어떡해요?"했더니.. "민달팽이는 배추안에 배추를 접어서 자면 되지. 딱정벌레 민달팽이는 물가에 둥둥 떠다니는 배에서 잘 수도 있고, 배끈에서도~ 나무에 걸려있는 풀들에서도 잘 수 있어요. 그래서 건이는 달팽이보다 민달팽이가 더 좋아요. 여러가지 활동자료? 안에서 잘 수 있으니까요. 달팽이와 민달팽이는 '멸티교욕할동자료'에서 처음 나왔어."라고 합니다. 음...한참을 몰입해 들었던 건이말이 끝이 쬐~금 이상하지요?^^ 달팽이 좋아라 하는 건이가 얼마전에 해 놓은 자료들 안 볼 수 없겠지요?^^ <STRONG><FONT color="#7820b9">활동 - "러시아 달팽이"</FONT></STRONG><BR> 예전에 "위에서 아래에서" 책을 읽었을때 책 속의 달팽이네 식구들한테 홀~딱 반해서 건이가 달팽이를 그린적이 있습니다. 그때 그려본 달팽이를 오랫만에 꺼내서 이야기 해보는 시간도 가져보았답니다. 유치원 마치고 오는 길에 귓속말로 "엄마~ 오늘은 꼭 달팽이 그리고 싶어요"라고 했었다고 얘기해 주니 좋은지 씩~ 웃어보네요. 꼭 하고 싶은 얘기가 있을때 건이는 그렇게 엄마에게 자신을 마음을 전달한답니다. 그래 ~ 오늘은 달팽이 멋지게 그려보자. 라고 바로 답해 주었던 기억도 났네요. 그럴땐 좋다고 씩~ 웃는 건이랍니다. 그때의 놀이 방법과 건이표 얘기들을 옮겨 봅니다. 놀이 방법은요~ 크레파스로 달팽이를 그린후 달팽이집을 꾸며줍니다. 달팽이집은 요구르트통, 요플레통, 휴지심, 볼풀공들 에 물감을 찍어 선부분엔 요구르트통, 휴지심, 볼풀공으로 색색깔로 찍어주구요. 나머지 면 부분은 토끼모양과 돼지모양의 스펀지에 물감을 묻혀 찍어보았답니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600022254500_1.jpg> 제 기억으로는 달팽이를 그려본적도 실제로 본적도 없는 건이라서 어떤 달팽이가 나올까 궁금했답니다. 책 속의 달팽이네 가족이 좋다고 하면서 책을 보며 바로 따라 그려보네요. 마음껏 여러마리 그리라고 큼직한 종이를 준비했는데.. 여러마리가 아닌... 아주 큰 한마리를 그립니다 시작하자마자 제목도 붙여 줍니다. '러시아 달팽이'라고 종이에 씁니다. 엄마 얘는요~ 이름이 러시아 달팽이예요. (오늘도 나왔네요. 러시아~ 어찌나 러시아를 좋아하는지.^^) 엄마~ 건이가 생각하고 그리는 거예요. 맞지요? 라고 하네요. 항상 생각한대로 그리던 건인데.. 오늘은 책을 보며 따라 그리는게 쑥쓰러웠는지 일부러 엄마에게 책 보고 그리지 않다는 뜻을 내비칩니다. 건아~ 책 보고 그려도 되요. 실제로 본적이 없으니까 책을 보고 그려도 괜챦아요. 해주니... 살짝 안도의 표정을 짓는거도 같구^^. 여튼 오늘도 열심히 그립니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600022254640_2.jpg> 달팽이 얼굴을 그리고 나서 머리에 길죽한 부분은 귀라 합니다. 어떻게 알았어요? 했더니. 달팽이 고치는 의사한테 물어보니까 귀라고 했제? 맞제? 라고 다시 물어보네요. 이 달팽이는 레드 달팽이예요. 오른쪽 귀를 그리면서 설명 들어갑니다. 한쪽 귀는 색구분하는 거예요. 여기에는 머리띠에 선 긋는 것이 있어요. 그 다음은 왼쪽귀를 그리면서 설명합니다. 빨간귀는 색깔을 계속 바꿔가면서 칠하는거야. 사람들이 파란색으로 계속 바꿔가면서 페인트 칠하는 기계로 칠하는 거야. 그래서 이렇게 꼽아 놓는거야. 라고 합니다. 달팽이는 이빨 양치질 하루에 10번 한답니다. 그래서 이빨이 안 썩어요. 그래서 이빨에 있는 충치가 ' 여기에 살면 안되겠다~' 하고 이빨 깨끗하다고 도망가고 있어요. 충치가 이빨에 집을 지었다가 도망간다 합니다. 이 충치는 원래 다른 사람 이빨에 있던건데 이 달팽이한테 옮았다 합니다. 자세히 보시면 이빨 4개 난 아랫부분에 충치 한마리가 놀라서 도망가고 있는게 있답니다.^^ 이 달팽이는 겨울에 커진다 합니다. 엄마도 보니까 달팽이가 겨울에 커졌제? 달팽이 다리가 길게 되면 허리가 커져서 집이 커진다 합니다. 오~ 언제 이런 생각까지 했는지^^ 사람도 다리가 길어지면 고추가 커지쟎아요. 그치요? 라고 합니다. ㅋㅋ 그거랑 똑같다. 맞제? 라고 확인 대답 한번 더 바라네요^^ 그러면서 왼쪽귀를 열심히 알록달로 이쁘게도 칠합니다. 왜 그러냐니까 러시아 달팽이는 알록달록 한거 좋아해요. 그래서 이렇게 칠하는 거예요. 라며 고맙게도 화살표로 왼쪽 귀를 가리키며 페인트라고 글자도 써줍니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600022254781_3.jpg> 다 그린후 이젠 물감놀이 들어갑니다. 건이 설명을 들으면서 옆에 있었을 뿐인데 달팽이 귀 꼼꼼히 색칠하느라 그랬는지 시간이 꽤 흘렀습니다. 물감놀이라는 말에 표정이 너무 밝아집니다. 어제도 물감놀이 했는데 오늘도 하네~ 웬일? 이라는 표정이네요^^ 물감으로 색칠하는게 아닌 달팽이 집을 멋지게 꾸며주기로 놀이 시작합니다. 언젠가는 쓰겠지 싶어 모아놨던 요구르트통, 요플레통, 휴지심, 볼풀공들 다 총 출동했습니다. 이 물건들에 물감을 묻혀 처음엔 선따라 찍어주고~ 빈 공간에 어제 놀이 해봤던 토끼랑 돼지 스펀지로 또 찍어주면서 꾸며 봤습니다. 요구르트에 물감을 묻혀 찍을때는 뿅뿅 소리나요 엄마 맞제? 라고 신나했고. 그 모양들이 겹칠때는 엄마 귀걸이 같다고 또 좋아하네요. 열심히 전지에 찍다가 잠시 손에도 찍어보고 다리에도 찍어 봅니다. ;; 그래 그래 이왕 노는게 하고 싶은대로 하렴~ 이라고 속으로 외치며 그냥 지켜봤네요^^ 엄마~ 건이가 달팽이한테 이렇게 이쁘게 찍어주면 달팽이들이 억수로 좋아하겠다. 맞제? 라고 합니다. 딴 달팽이들이 니 이뿌네~? 멋있네~? 라고 하겠다 맞제? 그러면서 저 무늬 갖고 싶다고도 하겠다. 맞제? 그래서 토끼무늬 없는 달팽이가 저 무늬 갖고 싶다 그라겠다. 맞제? 라고 계~속 말합니다. 응~ 정말 건이 말대로 그렇겠다. 그럼 어쩌지? 했더니. 그럼 건이가 찍어 줄거예요. 러시아 달팽이처럼 이쁘게요^^ 라고 합니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600022255046_4.jpg> 짜~잔. 오늘도 제법 시간이 걸려 완성된 러시아 달팽이를 소개합니다. 오늘도 퇴근하고 온 아빠에게 깜짝 놀라게 보여 줄거라 합니다. 건이가 잘때 아빠가 오면 엄마가 꼭 보여주세요~ 라고 하네요^^ 응 ~ 알았어요. 아빠가 놀라게 꼭 보여줄게요. 하고 약속도 했답니다. "책 속의 달팽이를 보고 건이가 한말~" 엄마 달팽이가 줄서서 놀이터에 가고 있어요. 애기 달팽이, 형 달팽이, 막내 달팽이, 첫째 달팽이가 엄마, 아빠 달팽이랑 모두 모두 놀러 가고 있어요. 라고 합니다. 건이도 놀러 가고 싶은 걸까요?^^ ---------------------------------------- <STRONG><FONT color="#7820b9">활동 - "나뭇잎과 손가락으로 만든 달팽이"</FONT></STRONG> 겨울에 외할머니댁에 갔을때 건이랑 산책도 하고 집 뒤 사철 나무에서 나뭇잎 몇장도 따고 대나무 숲에 가서 건이가 발견한 거미집도 구경하고 코에 바람 살짝이 넣어 줬네요. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600024825968_1.jpg> 비가 올것 같은 날씨에 살짝 쌀쌀한 날씨가 걱정되서 마스크 끼고 나갔는데.. 지금 이 사진을 보니 음.. 건이가 조금 더 웃었더라면 하는 아쉬움도 살짝 듭니다. 꼭 나뭇잎 몰래 훔치러 온거 같은 분위기도 살짝이 풍겨주시네요 ㅋㅋ 나뭇잎 따는걸 보여줬는데도 쉽게 따라하지 못하다가 엄청난^^ 실패후에(사철나무야 미안하다^^) 엄마처럼 잎 따는데 성공했다고 비장한 표정으로 보여줍니다. ㅋㅋ <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600024826109_2.jpg> 집으로 와서 바로 나무 한그루 그려보는 작업 들어갔네요. 오~ 오늘 나무는 제법 자세히 사실적으로 그립니다. 나무테도 있네요. 나뭇가지도 그리고~ 오~ 제법입니다. 방금전 따온 나뭇잎을 전지 아래에 두고 긁는 놀이를 해봤습니다. 사철 나무의 잎이 두꺼워 나뭇잎이 잘 그려집니다. 두번정도 실패한후부터는 잘 그립니다. 크레파스를 세워서 그리니까 잘 안되는거 같아 눕혀서 그리라고 했더니 잘 된다고 좋~다 합니다. 전지 밑에 나뭇잎을 넣고~ 나뭇잎의 위치를 정확히 파악한후~ 크레파스를 옆으로 비스듬히 눕혀서 긁으세요~ 했더니 잘 알아듣고 고대로 따라합니다. 전 두개 정도 긁었고 나머지는 모두 건이가 했네요. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600024826265_3.jpg> 나뭇잎 긁기로 나뭇잎을 다 ~ 표현하고 나서는 건이가 좋아하는 물감 놀이 들어갑니다. 물감을 색색깔로 각각의 그릇에 담고 오늘은 정말 섞지 말고 하자고 단단히 약속하고 시작했습니다. 물감을 보면 너무 좋은 나머지 초반부터 섞어 버리고 시작하는 건이라서 색색깔의 표현이 잘 안되었거든요. 그래서 여러번 다짐을 했더니.. 오~ 오늘은 제법 오랜시간 섞기 놀이를 자제하더라구요. 그래도 결국엔 모든 색깔을 섞어 버렸지만.. 뭐.. 그래도 다른 날에 비하면 성공했답니다. 건이 두번째와 세번째 손가락에 물감을 뭍혀 동글동들 동그라미를 그려주면 달팽이집이 표현된다고 설명하고 우선 제가 두번 정도 해줘봤습니다. 물론 다른 종이에요^^ 여기다 해볼려고 했더니 건이 오늘도 엄마~ 엄마가 여기다 하면 컴퓨터사람이 안 좋아해요. 여기(연습장에다)다 해보세요~ 라고 하네요 ㅋㅋ 엄마가 하는걸 자세히 보더니 건이 오른쪽 아래에서부터 해보기 시작합니다. 음.. 근데 영~ 모양이 동그랗지가 않고 독특합니다. 건아~ 이거 달팽이 맞아요? 하고 물으니... 다람쥐예요. 여기 눈 있제요? 라고 합니다. 그러고 보니 달팽이인거 같기도 하네요^^ 그 다음부터는 동글동글 엄마가 한 대로 잘도 그리기 시작합니다. 제법 꽤 많은 양의 달팽이집을 그리고 나서 다 했다고 하네요. 그래서 위에서 아래에서 책을 보여주며 책 속의 달팽이처럼 그려도 되구요~ 아니면 건이가 생각하는 달팽이를 그려도 된답니다. 했더니. 싸인펜으로 건이가 생각하는 달팽이를 그려나가기 시작합니다. 몸도 그리고 눈도 그리고 제법 달팽이 다운 모습입니다. 오늘도 그림대화는 쭉 ~ 이어지네요. 건이 그림속의 나라는 대한민국이라고 합니다. 제일 처음 그린 오른쪽 제일 아래의 다람쥐를 가르키면서 얘는 한국에 다른 동물 친구들 만나러 왔다고 합니다. 건이가 만든 달팽이는 나무 위에 올라가고 있답니다.(손가락으로 그린 달팽이 말고 나무 기둥에 올라가고 있는 달팽이 두마리를 두고하는 말인거 같습니다.) 앞에 가는게 엄마 달팽이고 뒤에 가는게 건이 달팽이랍니다. 그러면서 엄마보다 건이 달팽이가 더 목이 길제?라고 합니다. 둘이서 부산에서 아시아 갔다가 다시 놀이동산에 기구 타러 간답니다. 오늘도 국제적으로 놉니다. 아시아라는 단어도 혼자서 세게지도 보면서 알았나봐요^^ 왼쪽 아래 달팽이는 "늑대 있었는 나라 달팽이"(이름 참~ 독특하니 깁니다. ㅋㅋ)랍니다. 건이 유치원에 놀러 가고 있답니다. 건이랑 마주쳐서 달팽이가 안녕하고 인사한답니다. 그래서 건이도 안녕하고 인사했구요. 그 위에 달팽이는 도미니카공화국에서 온 달팽이랍니다. 얘는 'one~'라고 인사한답니다. 푸하하. 또 그 위에 달팽이는 오스트레일리아에 있는 사막에서 온 달팽이인 래원이 달팽이라고 하네요. 크기가 작은게 신경 쓰였는지.. 절 빤~히 쳐다보며 엄마~ 래원이 달팽이 너무 작제?라고 합니다. 그 바로위에는 또 꿀꿀이이모 달팽이라 합니다. 온 가족 총출동입니다. 꿀꿀이이모 달팽이 위에 노란색 밤송이 같은 달팽이는 가시가 있다고 합니다. 왜 가시가 있어요?하고 물으니.. 밤에서 태어난 달팽이라서 가시가 있다 합니다. 오~ 그냥 막그리는게 아니군요 ㅋㅋ 그 외에 "옆으로 가는 달팽이 - 돌아서 집에 간다고 이름이 그렇답니다.-계란에서 태어났답니다." 스파게티에서 태어난 달팽이는 줄이 있다하고 오른쪽 아래에 빨간색 달팽이 바로 위에 제일 큰 달팽이는 중국 달팽이라고 합니다. 얘는 고슴도치에서 태어나서 발이 많다 합니다. 고속도로에서 똘똘똘^^ 굴러간다고 합니다. 처음 책을 접했을때부터 요즘까지.. 이 책 건이와 래원이에게 너무나 인기가 좋아 벌써부터 너덜너덜하고 테이프로 이곳저곳 공사해 놓은곳이 한두군데가 아니랍니다. 물~론 책의 상태가 요런 부분에 대해 아쉬움 보다는 행복감이 더 크답니다. 그만큼 아이들에게 이 책이 사랑받고 있다는 증거니까요. 본 내용 외에도 책을 제일 뒷부분을 장식하는 "정원 안의 또다른 세계와 정원에서 사는 생물들" 덕분에 본 내용에서 미쳐 만나보지 못했던 친구들을 실~컷 만나 보았습니다. 미리 접했던 친구들에겐 무한한 관심을~ 아직 만나보지 못한 친구들에겐 크나큰 호기심을 안겨주는 페이지네요^^ 어찌이리 마지막까지 즐거운 선물들을 선사해 주시는지 ^^ 한참을 재미나게 본 페이지를 뒤로하고 건이와 래원이도 재미난 활동을 하러 건이네 유치원으로 향했답니다. 책에서 시키는 대로 조용한 정원 속으로의 여행을 떠나보려구요^^ 결과는요? ^^ 대성공이었답니다. 건이가 공벌레를 아~주 많이 찾았거든요. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600150740906_3.jpg> <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600150740687_2.jpg> 이 책 덕분에 이젠 시골 외할머니집에 가면 저와 아이들 바쁘겠어요. 책 들고 산과 들을 누빌 예정이거든요. 너무나 실감나는 책! 아무나 따라 할 수 없는 최고의 색감! 호기심을 절로 불러 일으키는 이 책 덕분에 5살 건이도~ 3살 래원이도(책 속의 친구들 덕분에 래원이 말연습이 하루 하루가 다르게 일취월장하고 있답니다.^^) 하루하루가 너무나 행복하답니다. 이 책이 너덜너덜해지는 그 날까지.. 마르고 닳도록 보려 합니다.^^ <STRONG><FONT color="#0075c8"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">===== 치아 괴물 트롤(인체신비) =====</SPAN></FONT></STRONG> 책 표지부터 예사롭지 않은 이 책! 건이의 관심을 제대로 받았답니다. 이빨 상태가 안 좋은 건이~ ㅋㅋ 내심 긴장해서 보더라는 ^^ 대신 래원인 아직 이 책에 별 관심이 없네요. 양치시킬때마다 스트레스 받는데 이 책이 건이에게 제대로 충격적인가 봅니다. 이제 말로 하는것보다 이 책을 내밀면 효과가 바~로 나타나지요. 기존의 책 들과는 너무도 다른 관점으로 이빨에 대한 얘기를 풀어나가는 이 책! 볼수록 새롭답니다. <FONT color="#e19b73">책 표지에서부터 트롤의 역활을 제대로 표현해 놓았답니다.<BR>일러스트레이터의 절정을 보여준다고나 할까. 그림 보는 재미가 쏠쏠합니다.<BR>대신 건이는 표지를 보면서 긴장하기 시작했다는 ^^</FONT> 엄청나게 큰 이빨위에서 트롤이 최신 장비를 동원해서 이빨에 구멍을 내고 있습니다. 그리고 또 다른 트롤은 맛난 아이스크림 위에서 편~안한 자세로 먹고 있구요. 해서.. 건아~ 이 아이는 지금 뭐해요? 하고 물으니... "응? 엄마는 그것도 모르나? ;; 노래 하고 있쟎아요." 라고 합니다. ㅋㅋ 책을 펼치자마자. 독특한 그림이 보이네요~ 근데.. 건이는 생쥐부터 찾았다는..^^ "엄마~ 생쥐가 아줌마한테서 칫솔을 훔쳐서 도망가고 있어요! 근데.. 대~따 큰 아줌마는 노래 부르고 있어요. 왜요? 왜 노래 불러요?"라고 합니다. 음.. 첫 페이지부터 질문이 쏟아집니다. 그려^^ 실사와 그림이 조화가 예사롭지 않습니다. 그리고 큼~직한 칫솔을 들고 있는 모습도 재미나구요. 치아 괴물 트롤에 대한 소개도 색다르지요?^^ 건이 살짝 긴장한 듯한 모습으로 엄마가 읽어주는 문구를 예의주시 합니다. 그 다음 페이지에 건이 바로 열광합니다. 바로 말풍선이 등장하기 때문이지요. 말풍선 덕분에 바~로 몰입하는 건이 때문에 한참을 웃었답니다. 세명의 친구가 나와서 트롤에 대해 말하고 있고 제목 주위로 트롤들이 열심히 일을?^^하고 있지요. 건이 트롤이 귀엽다 합니다. 헉..귀여우면 안되는데^^ 하지만 네명의 친구가 각자 트롤에 대해 아는대로 말하는걸 보더니.. 또 다시 긴장 모드로 돌입합니다. 각각의 친구와 이름도 나이도 모습도 모두 건이의 관심을 끌기에 충분합니다. 제일 마지막 친구인 오스카가 트롤에 대해 잘 아는가 봅니다. 그쵸?^^ 드디어 본문 내용 시작~ <FONT color="#3a32c3">세밀한 일러스트레이터 그림이 두페이지에 걸쳐 표현되어 있고 한쪽편에는 각 페이지마다 바탕색과 크기, 테두리 모양이 틀린 사각형의 박스에 글이 담겨^^ 있습니다.</FONT> 건이가 이리 세심한지 몰랐네요. 각각의 박스가 다른 크기와 모양, 바탕색을 가지고 있다고 따라 그려보네요. 음.. 핵심은 그게 아닌데 말이죠^^ 와~! <FONT color="#518fbb">기존의 이빨 관련 책자와는 너무도 다른 구성과 내용에 신선한 감이 확~ 다가왔습니다.<BR>첫 시작부분은 꼭 전래동화를 읽는 느낌도 나고~<BR>세계 곳곳을 누비는 트롤을 보며 세계지도에서 아는 나라 찾느라 관심 집중 되고~<BR>바닷속으로도 가는 트롤을 따라 가면서 바닷속에서 아는 물고기 찾느라 시간 가는줄 몰라하네요. ^^ 확실히 일러스트레이터 그림 답게 세밀한 그림 속에 숨겨진^^ 볼거리가 가~득합니다. 요 부분이 아이들의 시선을 제대로 잡아끄는 역할을 한다 해도 과언이 아닌거 같습니다.</FONT> 충치 도깨비 달달이와 콤콤이가 건이에게 많은 사랑과 관심을 받고 있기에~ 저의 관심은 건이가 이 책을 달달이와 콤콤이보다 더 좋아할까?였습니다. 근데.. 조그만 글씨와 낯선 구성에 혹.. 거부감을 일으키진 않을까 했지만.. 우리 건이 책에 대한 편식이 없는건지~ 아님 딱 건이 스타일인건지.. 엄마도 찾지 못한 책 속의 재미난 요소들을 찾아내기 시작합니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600150740468_1.jpg> <FONT color="#3a32c3">할아버지 트롤송을 찾더니 이름이 재미나다며 트롤송~ 트롤송~ 하고 노래를 부릅니다.^^<BR>스키타는 트롤도 찾아내고~<BR>"트롤 동굴 입구"로 들어가서 층층이 구멍을 내어 살고 있는 트롤들을 구경하느라 제법 시간도 보냅니다. 트롤이 보따리에 들고 있는 설탕눈 건이도 먹고 싶다 합니다.<BR>그리고 라포린쿠스 공룡을 타고 날아다니는 트롤을 찾더니 건이도 타고 싶다고 우기기^^도 했답니다.<BR></FONT> 다음 페이지엔 트롤송 가족도 등장해 주시고~ 이빨에 굴뚝도 있다며 이빨집이네~라며 좋아합니다. - 음.. 좋아할 부분이 아닌데?^^ 페이지 아랫부분에 있는 박테와 박타는 무섭다며 지워 달라 합니다. ㅠㅠ 건이가 짚어가며 얘기해주는대로 따라가 보는 재미도 쏠쏠하네요. 그림 하나하나를 건이방식대로 설명하는데 역시..아이들의 시선은 뭐가 달라도 다르다는걸 제대로 느껴볼 수 있는 시간이었네요. 아빠 공구함에 엄청난 관심을 보이는 건이는 이 책으로 공구 명칭 공부도 했답니다. 망치, 창, 나사, 드릴 등등 이 책으로 생각지도 못한 공부까지 했네요^^ 트롤의 집짓기가 신기한지.. 건이도 해보겠다 합니다. 음.. 건이의 발언으로 오늘중에 이 책을 이용한 독후활동 꺼리도 하나 챙겨보는 순간입니다.^^ 이 페이지의 오른쪽 아랫부분에 책표지 다음 페이지에 등장해 주신 이모야가 나온다고 좋아합니다. 오~ 정말 그러네요. 실사와 그림이 만나 표현된 이모야가 정말로 등장해 주셨네요^^ 열심히 충치에 대해 설명하고 계십니다. 충치란? 치아 괴물 트롤의 구멍이라고 하네요. 밑줄까지 그어져 있고 ~ 아주 강조의 강조를 해주십니다. <FONT color="#3a32c3">그 다음 페이지엔 또 다른 그림방식이 선을 보입니다.<BR>요걸 뭐라고 하나요?<BR>점묘법이라고 해야하나?<BR>흑백톤의 점묘법으로 표현된 사람들 옆에 트롤이 있으니 트롤의 크기가 짐작이 됩니다.<BR>그리고 실사와 그림이 절묘하게 어우러진 장면 하나하나가 아이의 시선을 또 한번 잡아 끕니다.<BR>역시나 재미난 방법으로 사람에게 접근하는 1밀리미터 트롤입니다.<BR>건이는 밧줄을 타고 낑낑거리며 올라가는 트롤이 불쌍하다고 말하네요.<BR>음.. 이 책을 읽는 동안 트롤을 나쁜 존재라고 생각해야 하는데..책을 읽으면 읽을수록 건이가 트롤이 된듯한 착각을 하는거 같습니다.^^<BR>오른쪽 아래에 있는 새가족들이 귀엽다고 깔깔거립니다.<BR>새가족의 이빨도 자세히 묘사되어 있네요.<BR>캬.. 요런 부분의 이 책의 또하나의 경쟁력?^^인가요?<BR>건이가 요런 부분에 너~무 열광한답니다.<BR></FONT> 그 다음 페이지... 드디어 본격적으로 트롤이 치아에 구멍내는 일을 시작합니다. 와.. 온갖 도구를 이용해 일을 시작하고 있는 트롤이네요. 엄마는 얄밉다 하는데.. 건이는 여전히 트롤이 힘들겠다며 걱정합니다. ;; 박테와 박타도 등장해 주시고~ 아주 트롤들 신났습니다.^^ <FONT color="#3a32c3">그 다음 페이지에도 건이가 좋아할 만한 꺼리들이 가~득합니다.<BR>한쪽에서 딸기쥬스를 마시고 있는 트롤~<BR>흑백의 달팽이~<BR>"이"배에 실려 있는 이 조각들~<BR>건이 블럭통과 비슷한 통에 실려가는 젖니와  트로송 회사 문구~<BR>100킬로그램의 이 조각들~이 바로 그것이죠.<BR>실사와 그림의 만남, 흑백톤의 배경에 포인트로 들어가 있는 색깔들이 재밌습니다.<BR></FONT> 다음 페이지에서는 트롤이 하는 일을 도표로(5살 건이 도표를 처음 접해 봅니다. 이 책의 넘치는 개성은 정녕 어디까지 일까요?^^ ) 표현해 놓았네요. 여기서도 등장해 주시는 박테와 박타를 이젠 무서워 하지 않는 건이랍니다. 페이지마다 박테와 박타 찾는 재미가 쏠쏠한가 봅니다. 숨은그림찾기 좋아라 하는 건이한테 딱 맞는 놀이라지요. 도표를 설명하고 있는 트롤의 복장이 참으로 개성넘치네요. 오른쪽 페이지에 개성 넘치는 이들이 모두 모여 있습니다. 판매용 이, 금니, 야생니, 위험니(100% 품질보증 - 건이 요 단어가 신기한가 봅니다. 이 책을 통해 전문단어 꽤 익히는 건이네요. 요즘 새로운 단어에 호기심 100% 이상이거든요^^) 의 단어들도 재미나지만 각 이와 함께 등장해 주시는 돼지, 악어, 사자, 토끼의 이빨을 보는 재미도 쏠쏠하네요. 책의 제목에 걸맞게 모든 등장인물들의 이빨이 어찌나 사실적으로 표현되어 있는지.. 이빨만 찾아보는 재미도 꽤 크네요. <FONT color="#3a32c3">그 다음 페이지엔 트롤의 건강을 책임지는 단 음식이 종류별로 등장합니다.<BR>트롤과 우리아이들의 최고로 좋아하는 것들이라지요.<BR>건이 요 페이지를 한참 보더니 "엄마~ 시나몬 씨와 마시멜로 부인은 서로 사랑하는 사이야? 맞제요?" 합니다.<BR>"왜?"  했더니..<BR>"서로 사랑에 빠진거 같아요."라고 합니다. ㅋㅋ<BR></FONT> 다음 페이지엔 건이가 처음 접해 보는 치실이 등장합니다. 건이의 호기심을 해결해 주기 위해 아빠랑 엄마가 사용하는걸 보여줬더니.. 아~하 이거구나. 하더니.. 건이도 이제 치실 할거라면서 꼭 주세요~ 합니다. 치실에 묶여 있는 트롤을 발견하더니 ㅋㅋ 웃네요. 불쌍하다는 말은 절대 안하는걸 보니..트롤이 나쁜 존재라는걸 아는가 봅니다. 엄마, 아빠, 나의 물건들이 등장하는걸 보더니..왜 래원이꺼는 없냐 합니다. 컵에도 래원이가 없다고 한번 더 강조해 주시네요^^ 상쾌해요치약은 건이랑 래원이꺼고~ 깔끔하게 치약은 엄마랑 아빠꺼라 합니다. 치실은 정말 초강력 효과!야?라고 물어보기도 합니다. 어찌이리 하나도 안 놓치고 챙겨 보는지.. 정녕 처음보는 책이 맞나 싶을 정도였다는^^ <FONT color="#3a32c3">다음 페이지에는 치과 치료를 받는 사람을 보곤 무섭다 합니다.<BR>음.. 정말 무섭겠지요?<BR>치과를 한번 다녀온 뒤로 치과관련 그림만 봐도 잔뜩 겁을 먹는 건이니까요.<BR>근데 조금 뒤 의사 선생님 구두가 이쁘다며 엄마도 사라 합니다.<BR>;; 건아 ~ 책에 집중해야지!<BR>어찌이리 샛길로 새는걸 좋아하는지 ㅋㅋ <BR>입 속의 트롤들이 어디론가 사라집니다.<BR>사라지는 모습 한번 실감나네요.<BR>썩은 이빨들이 빠져 있고 그 주위에 피가 있는걸 보더니 뭣땜에 피가 있는지 물어보고 또 물어봅니다.<BR>음...왜 있긴.. 썩은 이빨을 뽑았으니 그렇지! 했더니..<BR>건이는 절대로 이빨 안 뽑을 거랍니다.^^<BR>근데 자세히 보니.. 건강한 이빨 하나 주위에는 피가 없네요. 그쵸?^^ </FONT> 치과에서 사라진 트롤들~ 이젠 바다로 갑니다. 이 페이지의 그림이 엄마인 제게는 가장 개성있는 그림들로 가득차 보입니다. 물론 가장 마음에 들기도 하구요^^ 독특한 방법으로 표현된 물고기들, 바닷물, 물고기들의 이빨이 참으로 개성적입니다. 건이는 튜브타고 있는 트롤, 스킨스쿠버하는 하며 공놀이 하는 트롤, 모자쓴 물고기, 안경낀 오징어, 빨~간 새우, 뽀뽀하는 물고기. 고기랑 트롤보다 작은 사람, 말풍선을 손가락으로 가르키며 엄마보다 먼저 요런것들을 찾아낸 행복감을 마구 느낍니다.^^ 항상 엄마랑 경쟁하는 듯한 삶을 사는 건이..최고라지요~ <FONT color="#3a32c3">그 다음 페이지도...<BR>와~ 정말 볼거리로 가득합니다.<BR>세계지도 보는걸 즐기는 건이가 참으로 좋아할 페이지네요.<BR>모스크바, 파리, 스톡홀름, 함부르크, 런던, 마드리드 등등의 나라의 이름을 발견하는것도 좋은데.. 각 나라의 특징을 트롤을 이용해 재미난 방법으로 소개해 놓았습니다.<BR>특히 ... 앞 페이지에 큼~직하게 등장해 주신 물고기가 오른쪽 페이지에 똑같은 모습과 자세로 등장한걸 보더니..와~와~를 연신 외치기 바쁩니다.<BR>지중해엔 건이가 처음 접한 인어공주도 있고~<BR>오레!를 외치는 트롤도 있고~<BR>잦은 운행을 하는 세마리의 트롤이 타고 있는 비행기도~<BR>스톡홀름에 교통표지판도~<BR>펭귄도~ <BR>설탕 넣은 스파게티면을 먹고 있는 트롤~<BR>러시아 인형속에 들어가 있는 트롤도 ~ <BR>모두 모두 건이의 관심을 가~득 받습니다.<BR>어찌이리 세밀하게 보는 재미가 가~득한지 이 책 한권 펴 놓으면.. 시간 가는줄을 모른다지요^^<BR></FONT> 그 다음 페이지엔... 실감나는 입과 이빨들이 나타납니다. 여러가지 표현법으로 썩은 이빨들을 표현해 놓았답니다. 건이... 재미나게 책 읽다.. 최고로 긴장한 페이지라지요. "이 중에 건이 이빨은 어느거랑 비슷하지?" 하고 물어보니.. 건이 이빨은 튼튼해서 없다 합니다. 음..정녕?^^ 돌고래, 고양이, 토끼 이빨이 참으로 인상적이지요? <FONT color="#3a32c3">마지막 페이지에서 오스카7세가 다시 등장합니다.<BR>그 친구의 이빨을 보더니 "건이는 얘가 싫어요.! 건이는 양치 잘할거예요." 라고 먼저 말해버리네요.<BR>하루에 두번 양치하기도 싫어하면서.. 자긴 책 속의 그 아이와는^^ 다르다는 티를 팍팍 내고 있습니다.<BR>그래서 "건아~ 건이 이빨 여기저기 썩었는데요? 그럼 책속의 아이와 똑같은거 아닌가?" 했더니..<BR>"아니요~ 건이는 유치원에서 이 이빨들 다~ 불소도포해서 얘랑은 정말 틀려요." 하며 발~끈합니다. ㅋㅋ<BR>책을 읽으며 트롤과 같아지는게 싫은지 하나하나 짚어 가면서 건이는 트롤처럼 안한다고 강조의 강조를 합니다.<BR>그 옆에는 트롤의 생김새가 어찌나 자세히 묘사되어 있는지... ^^ <BR>엄마 입장에서 다른건 맘에 안드는데.. 성격은 맘에 드네요.^^<BR></FONT> <FONT color="#9a54ce">너무도 볼거리가 가~득한 본 내용후엔 다른 책과 마찬가지로 "이는 여러 가지 중요한 일을 해요"라는 내용이 두 페이지에 걸쳐 자세히 소개 되어 있습니다.<BR>요런 좋은 정보... 너무나 감사하지요.<BR>엄마인 제게 우선 도움이 되고 이 정보를 바탕으로 이 관련 공부도 건이랑 래원이에게 시킬 수 있어서 좋아요.</FONT> <FONT color="#00b0a2">참~ 책을 읽는 동안 건이는 충치 도깨비 달달이와 콤콤이와 비슷한 내용이나 그림이 보이면 비교분석도 해주시네요^^.<BR>엄마가 안보는 동안 몰래 큰 거울 앞에 서서 자신의 이빨도 들여다 봅니다.<BR>이 정도면 이 책에 대한 관심이 시작된게 맞겠지요?</FONT> <STRONG><FONT color="#ef007c">참 트롤을 보면서 건이가 예전에 했던 활동들도 찾아 보았답니다.</FONT></STRONG> <STRONG><FONT color="#ef007c">활동 - "이빨을 안 닦으면~"</FONT></STRONG> 책 속의 내용중 치카치카를 하지 않으면 이빨이 다 빠져버리고 쪼글쪼글해진다는 내용이 있습니다. 요 부분을 오늘 재미나게 표현해 보았습니다. 책 읽을때도 유심히 보더니 직접 표현해 보니 더 심각하게 받아들입니다. 건아~ 건이 입 그릴수 있어요? 했더니 입술도 이빨도 쓱쓱 그립니다. 이빨이 큼~직해서 맘에 듭니다. 엄마~ 다 그렸어요 하길래 그럼~ 이빨 안 닦아서 이빨이 썩으면 어떻게 되는지 그려볼래요? 그릴 수 있겠어요? 했더니.. 이빨 칸칸이 벌레를 그립니다. 입속에 벌레가 6마리나 있길래 궁금한듯이^^ 물어봅니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600033356250_1.jpg> 건아~ 충치들이 사람이랑 똑같이 생겼네?했더니 아니요. 아니예요. 사람은 팔이 두갠데 벌레는 팔이 만개나 많아요 합니다. 아~ 그래? 근데 벌레가 도끼들고 있네요? 했더니 이빨 썩게 할려고 들고 있어요라고 합니다. 응~ 그렇구나. 벌레들은 언제 죽어요? 했더니 한번만 양치하면 다 죽는다 합니다. 그럼 치과는 안 가도 되나요? 했더니.. 가야해요. 왜냐하면 한 이빨만 썩거든요. 벌레가 힘이 쎄서요. 근데 치과가면 벌레가 다 죽어요라고 합니다.라며 제법 진지하게 대답합니다. 혹시 건이가 알고 있는지 궁금해서 그러는데 하루에 양치는 몇번 하나요? 했더니 맛있게 음식을 먹고^^ 10번 해야해요.라고 합니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600033122093_2.jpg> 건아 나쁜 벌레들이 생겼는데도 치카치카 열심히 안하면 이빨이 썩어요. 건이는 그 사실을 알아요? 했더니. 당연히 안다고 합니다.(그짓말^^ 근데 왜 양치 안한다고 떼쓰냐구요 ㅋㅋ ) 그래서 이빨이 썩으면 어떻게 되는지 엄마랑 만들어 보고 얘기도 해볼거라고 했더니 좋~다합니다. 김으로 표현해 보기로 하고 우선 건이 이빨에 김을 붙여줘 봤더니 거울을 보고 웃기다고 웃더니 외할아버지도 엄마도 래원이한테도 똑같이 붙여봅니다. ㅋㅋ 넷이서 김 붙이고 있는 사진 있는데 .. 음... 도저히 올리기는 그렇네요^^ 넷이서 영구없다~ 놀이도 했습니다. 의외로 외할아버지가 젤루 잘하시네요. 오늘 외할아버지의 활약상이 대단합니다. 아이들도 더 재밌어하구요. 벌레들이 사는 곳에 바로 김을 붙이려다가 도끼들고 있는 벌레들이 너무 귀여워 옆에 빈 공간에 김을 붙였습니다. 건아~ 어떻게 보여?하고 물어보니.. 응 이빨이 아야하는 거예요. 건이 이 이빨(윗니 중에 썩은 이빨을 정확히 가르치며)이랑 똑같아요. 친구예요. 같이 아야해요. 라고 합니다. ㅋㅋ 뽀이트 지대로 짚어주시고^^ 표정이 사뭇 진지합니다. 책으로 봐도 적나라할 장면을 직접 만들어보기까지 했더니 말은 안해도 표정에서 벌써 긴장한 티가 팍팍 납니다. 효가 지대로 나는데요~^^ 참.. 입술부분 자세히 보시면 파란색 크레파스로 조그맣게 동그라미도 그려 놓았네요. 뭔지 물어보니까 건이 입술에 피난거라합니다. 본인이 뜯은 입술을 이리 표현했나봐요. 음.. 역시나 알건 다 아는거 같습니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600033122703_4.jpg> 열심히 만들기 하고 남은 김을 사정없이 부수고 뿌리길래 그러면 안되요~하니까 장난치는게 아니고 눈 오는거 만드는거라 합니다. 헉;; 아무리 눈 내리는거 못봤다고 하지만 검정색 눈? 음... 사태가 심각^^합니다. 저 놀래서 눈이 왜그래요? 눈은 흰색인데?했더니. 기름이랍니다. 음... 기름이 왜 하늘에서 내려요? 했더니.. 또 아무 대답이 없네요 ㅠㅠ 뭔가 큰 뜻이 있을거라 생각하고 집요하게 물어보다 이야기가 이상하게 흘러버렸네요^^ 외할아버지가 재밌다고 웃으십니다. ㅋㅋ 근데.. 김건~ 또 입술을 뜯습니다. 틈을 주면 안되요 정말~ 정말 요 버릇 어찌 고칠까요. 가끔 인내심의 한계를 느낍니다. ㅠㅠ <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600033121937_1.jpg> <STRONG><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"><FONT color="#951015">===== 바다가 기름으로 덮였어요(생물 환경) =====</FONT></SPAN></STRONG> 이 책은 예상외로 둘째 래원이의 관심을 제대로 받은 책입니다. 건이는 한번 쓰~윽 훓어 보더니 그걸로 끝이네요. ^^ 예전 활동을 한번 보여줬더니 그때만 살짝 한번 더 봅니다. 요 책은 건이의 행동반경에^^ 살짝살짝 놓아두고 관심을 끌도록 해야겠어요. 래원이는 이 책의 주인공이 게인줄 아는지 게 찾느라 바쁩니다. 한마리 찾고 박수치고 ~ 또 찾고 박수치고^^ 합니다. 매 페이지마다 등장하는 주인공들의 표정이 슬픈지 아이들도 표정으로 따라해 봅니다. <FONT color="#0075c8">두 페이지에 걸쳐 표현된 그림은 넓~은 바다와 바닷속을 표현하기에 안성 맞춤이고~<BR>철썩, 시끌시끌, 우아!, 총총, 어엇, 살금살금, 엉금엉금, 끈적끈적등의 의성어와 의태어가 표현된 방식과 배경은 작게 곤경에 처한 게와 갈매기의 모습은 큼직하게 표현된 부분, 게가 아이들에게 달려가는 모습등은 아이의 시선을 제대로 잡아주는거 같습니다. </FONT> 게가 들려주는 얘기를 따라 가다 보면 어느새 바다는 할아버지가 들려주신 검은 물의 때처럼 변해가고 있는걸 알 수 있습니다. 더듬이가 마구 떨리고~ 이상한 냄새도 풍겨 오고~ 속이 메스껍다는 말로 앞으로 일어날 불길한 상황을 암시하기 시작하더니.. 바닷속 친구들의 힘든 상황과 기름으로 온몸이 덮힌 갈매기가 들려주는 얘기로 상황의 심각성은 점점더 최고조에 달합니다. 그러다 그만 갈매기가 모래사장에 내동댕이 쳐지고 불가사리 할머니도 곤경에 처합니다. 하지만 게가 최선을 다해 갈매기를 구한후 온몸에 기름이 뭍은 상태로 바위 아래에 누워 "그런데 슬픈 때가 또 왔쟎아? 이번에는 검은 물의 때가 얼마나 계속 될까? 또 이런 슬픈 때가 오게 될까?"라고 혼잣말을 하는 부분이 태안반도의 현실을 말해주는거 같아 어찌나 마음 아프게 다가오는지.. ㅠㅠ 게가 갈매기를 구하는 과정도 가슴 따스하게 와 닿고 옛날에 할아버지에게 전해들은 얘기도 대화체로 들려주어서 아이들에게 엄마가 읽어주기에 편한거 같습니다. 우리나라가 실제로 겪은 일이기에 읽는 내내 마음이 편칠 않았습니다. 건이도 예전에 했던 활동을 떠올리며 얘기하고 뉴스에 나왔던 일들도 기억해 냅니다. 아마 아이들도 당장은 실감하지 못하더라도 이 책을 통해 자연의 소중함을 느끼게 될거 같습니다. 다른 두권의 책과는 틀리게 총 4페이지에 걸쳐 "기름으로 덮인 검은 바다" 부분을 통해 여러가지 소중한 정보도 자세히 소개되어 있어 많은 도움이 될거 같습니다. 제일 마지막에 그려진 장면이 꼭 우리의 태안 앞바다를 보는거 같아 마음이 아픕니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600151508593_1.jpg> <STRONG><FONT color="#ef007c">참 예전에 바바빠빠책을 보고 태안사고와 접목시켜 했던 활동도 올려 봅니다.</FONT></STRONG> <STRONG><FONT color="#ef007c">활동 - "서해안을 구해줘!"</FONT></STRONG> T.V에서 태안유조선 충돌사고로 엉망이 되어버린 서해안의 모습을 보던 건이가 한마디 하네요. "엄마~ 바바빠빠가 나타나서 더러워진 바다를 깨끗하게 해줬으면 좋겠어요. 바바빠빠한테 기름 다 잡아 먹어버리라고 부탁해요~" 라고 합니다. 책에서 뭐든지 해내는 바바빠빠를 생각하고 한 말 인듯합니다. 정말 건이 말처럼 바바빠빠가 짠~하고 나타나서 서해안을 다시 예전처럼 깨끗한 바다로 되돌려 줬으면 좋겠네요. 비록 건이 말처럼 될 순 없겠지만 건이에게 꿈과 희망을 심어 줄 수 있도록 집에서 나마 작은 놀이로 바다를 깨끗하게 해보기로 했습니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600034431953_2.jpg> 먼저 바닷속을 그리기로 하고 건아 바닷속 그릴 수 있겠어? 못 그리겠으면 엄마가 도와줄까? 했더니 혼자서 그릴수 있다고 하면서 이렇게 재미나게 그려 냅니다. 분홍색 물고기들 사이에 헤엄치는 사람도 있고. 참. 헤엄치는 사람이 누구야? 아빠야? 했더니 할머니라고 씁니다 ;; 오징어 비슷하게 생긴것도 있길래 이건 뭐야? 했더니 해파리라네요. 음... ? .... 해파리는 도대체 어디서 봤는지.. ^^ 그리고 물고기들도 모두 웃고 있네요. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600034432125_3.jpg> 건이가 그린 그림 중 제일 마음에 드는 걸 고르라고 한 후 멸치도 붙이고 다시마도 붙여봤습니다. 제법 바닷 속 같나요? 건이가 바다라고 제목도 붙여주고 불가사리도 오징어도 그렸습니다. 물고기만 그렸던 첫 작품에서 많이 발전한 모습이죠? 오일볼을 표현하기 위해 물을 붓고 식용유랑 검정색 물감을 부었습니다. 기름이랑 물이 썩이지 않는다는걸 보여주기 위해 직접 썩어보게 했더니 정말 썩이지 않는다고 한참을 저어보네요. 티브이에서 보던 나쁜물^^이랑 똑같답니다. 지금 태안의 바닷속이 이렇게 시커먼 오일볼로 뒤덮여 있다고 생각하니 절로 한숨이 나옵니다. ㅠㅠ 그러면서 다시 물이랑 검정색 물감만 섞어서 색칠하자 하네요.^^ <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600034432343_4.jpg> 기름물감을 다 만든후 그림위에 색칠해 보기로 했습니다. 건이가 그린 그림위에 비닐을 깔고 만들어 놓았던 기름물감을 붓으로 색칠해 보았습니다. 바닷속이 금방 지저분해 집니다. 티브에서 보았던 기름볼도 생깁니다. 건이는 방울방울 생기는 검정색 기름볼이 신기한지 계속 칠합니다. 건아 바닷속이 어때? 깨끗해 지저분해? 하고 물었더니 지저분하답니다. tv에서 보았던거랑 비슷하다 합니다. 그러면서 빨리 깨끗하게 청소해 주자고 하네요. 그래서 우선 휴지로 닦아 보게 했네요. 휴지가 금방 더러워집니다. 휴지로 닦아내도 아직 더러운 바다를 더 깨끗하게 어떻게 할까? 했더니 바바빠빠한테 부탁하자 합니다. ㅋㅋ 오늘은 웬일로 엄마가 바라는 대답을 척척 해내는지.. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600034432531_5.jpg> 바다를 깨끗하게 만들기 위해 드디어 바바빠빠가 등장합니다. 건이가 직접 분홍색으로 이~쁘게 그리고 오렸네요. 건아~ 바바빠빠가 어떻게 더러워진 바다를 구해낼거야? 라고 했더니 ... 왼손에 바바빠빠를 들고선 오른손으로 더러워진 휴지랑 비닐을 구겨서 바바빠빠가 다 먹어버리게 합니다.^^ 엄마 ~ 이제 바다 깨끗해졌네? 건이랑 래원이랑 바다에 헤엄치러 가도 되겠다 그치? 라고 합니다. 정말 바바빠빠가 건이의 바램대로 짠~하고 나타나서 서해안을 예전처럼 되돌려 놓기를 바래봅니다. <img src=http://hompy.iqbaby.co.kr/bonbon/PHOTO/result_20080600034431765_1.jpg> <SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"><STRONG><FONT color="#ff6c00">서평을 마치며~</FONT></STRONG></SPAN> <FONT color="#7820b9">"자연과학 그림책"이란 영역을 처음 접한 건이와 래원이는 낯선 느낌으로 책을 접하기 보다는 재미나게만 받아들여서 참으로 감사한 시간이었답니다. 생태관찰, 인체신비, 생물환경이라는 부분을 각각의 스타일로 접할 수 있었서 인상적이었고~ 두 녀석 두고두고 보기에 너무나 좋은 책입니다. 좋은책 접하게 해주셔서 감사하구요.<BR>세권 모두 건이와 래원이에게 너무나 많은 관심을 받고 있고~ <BR>저에게도 좋은 영향을 불러 일으켜 주어서 한국헤밍웨이와 리틀코리아에 감사한 마음 가득히 전합니다.</FONT>
7살, 초등3학년 아들 엄마예요.	매우만족	jaeun***
워낙에 큰아이가 과학분야에 관심이 많고 책을 좋아하는지라 같은 내용이라도 접근방법이 다른 여러가지 책을 다양하게 읽혀주고 싶은 엄마 욕심에 서평이벤트를 신청했습니다. 아이들이 어렸을때는 헤밍웨이 책을 잘 몰랐는데 요즘 헤밍웨이책을 받아보고는 직접 홈피에 찾아가 구경을 할 정도로 관심이 생기네요. 세 가지책중 정원에는 누가 살까요를 7살 둘째가 가장 좋아하고요, 우리 큰아이는 이 책들을 다 일곡 나름대로 자기 의견을 조목조목 이야기하는데 엄마인 저도 놀랍네요. 그림을 보면서 자기 동생에게 조목조목 설명을 해주길래 쉬운 내용인가보다 하고 봐 ㅆ는데 제가 보기에는 그리 쉬운 내용은 아닌듯 싶어요. 기존의제가 접한 과학그림책보다는 다양한 구성과 접근방법이 돋보이는 책입니다.
키즈 자연과학 그림책 서평	매우만족	yangpa9***
자연과학이란 또 어떤 분야인지 흥미를 갖고 신청한 책입니다. 1.치아 괴물 트롤 충치를 트롤이라는 괴물로 의인화 해서 충치가 뭘 좋아하는지 어떻게 우리의 치아를 상하게 하는지에 대해 재미있게 표현한 책이네요.근데 그림이 좀 특이하네요.아직 어려서 그런지 아이의 반응도 영~~ ...조금 더 크면 양치질을 왜 해야하는지 설명해 줄때 참고하면 좋을꺼 같아요. 2.정원에 누가 숨어 있을까요? 아이에게 가장 반응이 좋았던 책이에요.플랩북이라서 더 흥미를 느낄수 있었던 거 같아요.여러가지 곤충들이 나와서 그걸 펼쳐보는 재미란....금데 재질이 좀 약한거 같아서 잘 찢어질거 같네요. 3.바다가 기름으로 덮였어요 책을 보는 내내 태안 기름 유출 사건이 생각났네요.바다는 한번 오염되면 다시 회복되기까지 시간도 많이 걸리고 사람들의 노력도 많이 필요하다는 걸 알수 있었네요..자연은 소중하고 잘 보존하자는 교육적인 내용도 가르칠 수 있어서 좋았어요..
키즈자연과학그림책	매우만족	pjj0***
책 잘 받았습니다 자연과학 그림책이라길래 좀 정리 되어있고 깔끔한 이미지를 원했던 제게는 좀 뜨악한 책입니다 최고 권위의 외국 작가들의 책이라는 타이틀에 기대를 참 많이 했었는데.. 글과 그림이 좀 어지럽게 배열 되어 있다는 생각이 들었거든요 <정원에는 누가 숨어 있을까요?> 펼쳐보기 책으로 제작되어 있어 아이들의 호기심을 유발하기 참 좋았습니다 만화풍의 말풍선이 들어 있는것도 엄마가 살짝 포인트로 읽어 주기 좋았구요 하지만 글을 여기저기 써 놓아서 좀 정신 사납다는 생각이 많이 들었습니다 지렁이나 뒷쪽 활용부분의 지네는 좀더 세밀하게 그린다던지 실물 사진을 넣어 줬다면 좋았겠다는 생각이 들더라구요 글자 크기도 부분 부분 크게 되어 있던데요.... 통일감 없이 중간중간 되어 있어서 뭘 말하고자 크게 쓴건지 감을 잡기 힘들더군요 개미 부분도 개미의 특징을 좀 더 잘 잡아 설명해 주었으면 하는 바람이 들었구요 책의 특성에 들어가는 모든 장점들을 한책에 모두 적용하려 하니 더 복잡하고 산만한건 아니었나 생각됩니다 <바다가 기름으로 덮였어요> 환경 문제를 다룬 책이더군요 활용 부분에도 나와 있듯이 우리가 경험한 일이니 더 실감나더군요 게가 이야기를 해 주는 대화체 형식으로 되어 있어 엄마가 읽어 주기에 참 좋은 책이더군요 아이들의 관심을 끌기에도 좋았구요 갈매기를 구하기 위한 게의 노력이 참 눈물겹네요 환경 오염이 심각한 요즘 현실에 한번쯤 읽어 줘야만 할 책인듯 싶네요 뒤쪽 활용도 두장 분량으로 되어 있어 환경에 대해 아이들에게 해줄 말이 참 많다는걸 실감하게 하네요 이 책에는 기름 유출이라는 큰 주제가 잡혀 있지만 아이들과 환경 보호를 위해 실천 할 수 있는 작은 것들을 정해 보는것도 좋을듯 합니다 <치아 괴물 트롤> 흔히 엄마들이 입속에 멀레가 있어서 이가 썩는다고 하지요? 오스카가 들려 주는 치아 괴물 이야기! 트롤은 사람의 입속에 들어가서 구멍을 내어 집을 짓고 조각들을 공장에 가지고 갑니다 트롤이 음식이 가득 든 입을 좋아하는건 당연하겠지요?? 싫어하는것들이 칫솔 치약 치실이라는거소 짐작 될테구요 멋진 괴물을 갖고 싶어서 양치질을 한번도 하지 않았다는 오스카!! 우리 친구들 중에는 오스카처럼 하는 친구가 없겠지요?? 트롤의 생김새를 보고 나니 아이들이 생각하는 트롤은 어떻게 생겼을까 궁금하네요 책속의 트롤의 모습은 제가 생각하는 모습과는 좀 다르거든요 이 책을 보니 집에 있는 단행본과 스토리가 좀 비슷하더군요 충치 도깨비 달달이와 콤콤이가 이 속에 집을 짓고 사는 이야기거든요 양치질 싫어하는 아이들에게 트롤은 공포의 대상이겠지요? 이 책 읽어 주신 엄마들이 아이들이 양치질 하기 싫어할 때 한번쯤은 트롤로 협박을 할 듯 합니다 뒤쪽 할용부분의 설명을 말로 풀어 해석하는것보다 표로 만들어 줬다면 좀더 보기 좋았을거란 생각을 해 봤습니다 외국책이라서 그런지 제가 바랬던 자연 그림 과학책과는 거리가 좀 멀지만. 새로운 책을 접하고 나니 책에 대한 궁금증이 풀려 속이 시원하긴 합니다 이만 부족한 서평 마무리 하렵니다 감사합니다
★키즈 자연고학 그림책★	매우만족	ks2***
키즈 자연과학 그림책~~구성에 놀라고 내용에 놀랐습니다 우선은 헤밍웨이하면 인지도가 있어 좋은 평이였는데 역쉬 내용적으로도 알차니 나무랄때가 없네요~ 이번에 서평에 참가하면 이벤트개념보다는 정말 다양한구성과 다양한내용과 감탄합니다 책을 받자마자 아이와 읽었니다.. 아이가 너무 좋아합니다. 어쩜6살 아이게 어려울수도 쉬울수도 있지만 아이가 흥미를 가주고 관심을 갖아주더라구요 책을 읽은후 아이와 구성에 대해서 읽어주었습니다 제목들이 청각적 관심을 갖게하는 제목들이더라구요 제목을 읽어줄때마다 아이왈:왜 일까? 궁금해? 보고싶다! 란 말들로 연결되더라구요 저또한 궁금하게 만듭니다 어떤내용일까??~~궁금해지네요^^ 제가 받은책 3권에 대해서 소개합니다 첫 번째...인체신비.11권 치아 괴물 트롤 글.그림(니나 블리세르) 인체에 관한 책을 여럿보았지만 역쉬 날 감동 시키는 책은 헤밍웨이네요 ~~치아괴물 트롤 아이에게 (6세)(3세) 읽어 주었을때는 좀어려움감이 있었습니다 막연하게 읽어주는게 아니라 좀더 알차게 읽어줄수 없을까란 생각에 몇번이고 읽고 또읽었습니다 ~~책을 읽은후 게임을 하였습니다 치아괴물 트롤이 어떻게 생겼을까? 치아괴물트롤은 어디에 살까? 무었을 좋아할까? 무었을 가장 싫어할까? 책을 읽은후 아이와 게임 방식으로 질문하고 답하기를 하였더니 재미있어하더라구요 그리고 혼자 책을 보면서 막연하게 책을 읽는것이 아니라 생각하면 읽더라고요 아이가 과자를 먹으며 하는말이 내가 이 과자를 먹으면 트롤은 좋아하겠지~^^역시 아이는 순수합니다... 두 번째....생태관찰.32권 정원에 누가 숨어 있을까요? 글(주디 태첼)그림(저스틴 토로드) 이책은 아이과 생태학적 으로 이해 하기 쉽게 풀이가 되었더라고요 우선을 각각 페이지마다 플랩북으로 만든어 더욱더 관심을 갖고 관찰하네요 곤충들의 먹이사술부터 생태 방식까지 아주 쉽게 즐겁게 풀이가 되었네요 이책에 보면서 농장에갔다 딸려온 달팽이가 있어 책을읽은 후라 생각이 났는지 달팽이를 관찮한다고 하여 해보라고 하였습니다 책구 읽어서이지 더욱더 재미있게 관찰하더라고요 아 그렇구나 엄마 이것좀 봐봐란 말에 정신이 없을 정도 였습니다 저희집에 자연관찰이 두질이나 있지만 아이가 유독 헤밍웨이책에만 관심을 두 네요 재미있나봐요 하긴 제가 읽어도 흥미 유발이 되는데 아이도 마찬가지겠지요~~ 세 번째......생물환경.51권 바다가 기름으로 덮였어요 글(클레어 부이예르)그림(미카엘 드류이외) 이 책을 정말 맘에 와 닷네요 태안반도 기름유출 사건 떠오르게 하더라고요 ~~자연 환경의 소중합을 다시한번 일깨워주게 하는책이더라구요 어쩜 어린아이에게는 어려울수 있지만 큰아이들은 이해를 해서 좀더 느끼는 점이 있을거라고 생각이드네요 우리 큰아이 왜 ? 배가 부셔져서 기름 이 흘러나와 물고기와 새들을 아프게 하는거야 그럼 안되자나라구 하네요 뉴스를 보았을때는 그냥 눈으로 보기만 하는거 같더니 책을 보니 다른 생각이 드나보 네요~~~전 책을 보면 생각하는 건 좋다고 합니다 헤밍웨이가 아이를 생각하게 만드네요 자연에 대해 소중함을 알게 해주는것이 어려운 부분일수도 과제 일수도 있는데 요 동화 덕분에 좀더 쉽게 자연을 알아가는거 같네요....자연을 소중히 아는 아이가 앞으로 이지구를 짚어 지고갈 인재라고 생각합니다
★훼밍웨이의 키즈자연과학그림책 놀랍습니다★	매우만족	syc***
★훼밍웨이의 키즈자연과학그림책 놀랍습니다★ ◆들어가며...... 17개월된 작은 아이 어느날 부터인가 옹알거리는 발음으로 오리는 하면 "꽈 아악 꽈 아악 " 새는 하면 날개깃을 하고저 하고 강아지는 하면 "머어엉멍"...하며 무엇인가를 알기라도 한듯이 물음에 응답하는 아이 큰애때는 이런저런 뭣 모르고 닥치는대로 해주고 키웠는데 작은아이는 보다 다른 느낌으로 키우고 있는것 같아요 외출을 하고저 주위를 돌아다닐적 강아지나 고양이나 새가 보이면 "머어엉멍" "아야옹" "때애~" 하며 동물이 자신의 눈앞에 있다는것을 표현합니다 주위에 보이는 동물들만 어느정도 알고 있을뿐 우리 지구상에 많은 동식물 존재함이죠 허나 그 많은 종류의 생물들 알고 지내기란 힘이 들다는 것 아니 무엇보다도 밖에 나가서 보기 힘들다는 것이죠 마음만 먹으면 지구 끝까지라도 달려가서 모든것 보여주고 싶건만 ....여느 부모의 마음들 입니다 요즘 한참이나 동 식물과 주위의 사물에 관심을 보이는 시기인지 집에 소장되어진 몇권의 동물 책 가지고 와서 같이 보자며 옆에 앉곤 하는 작은 아이 이런 아이에게 우연찮게 "훼밍웨이 키즈자연과학 그림책 : 치아괴물 트롤, 정원에는 누가 숨어 있을까?, 바다가 기름으로 덮였어요" 를 접하게 해 주었어요 너무나 귀엽고 깜직하고 엄마의 입장에선 100% 아니 200% 마음에 흡족했던 훼밍웨이의 각각 다른 세 작품~궁금들 하시지 않으시나요? 어떻길래 100%도 아닌 200% 흡족도라고 하는지....? 자~~ 그럼 훼밍웨이의 작품 세계로 떠나 볼까요 ◆우선 정보 수집을 해 보아요 ★자연관찰 자연관찰 하는데 무엇인가요? ☞아이들은 자신과 주변세계에서 일어나는 일에 대해 궁금한 것이 많아요 아이가 자연이나 환경에 대해 흥미를 가질 때는 무엇보다 다양한 경험을 해보는 것이 필요합니다 어떤 사물이든, 자연물이든 직접 체험하는 것만큼 좋은 것은 없기 때문이죠 하지만 모든 것을 경험하기란 현실적으로 매우 어렵습니다 아이가 아무리 북극곰에 관심이 많아도 북극곰의 생태환경을 보기 위해 북극까지 갈 수는 없는 일이므로 자연관찰책이 필요합니다 자연관찰책은 말 그대로 동물·식물·열매·우주·과학 등 주변에서 접할 수 있는 여러 자연물들을 사진·세밀화·그림 등으로 시각화시켜 표현하고, 그것에 대해 설명한 책으로 자연 속에 존재하는 생명의 신비와 법칙, 질서를 현실과 가깝게 경험하게 해줍니다 ★자연관찰 대상은 어떤가요? ☞많은 엄마들이 자연관찰책을 생후 몇 개월부터 보여 줘야 할지 궁금해합니다 전문가들은 아이가 주변사물이나 자연에 관심과 호기심을 가지기 시작할 때가 바로 ‘그때’라고 말합니다 보통 돌 전후가 되면 아이들은 ‘나와 다른 것’에 대해 관심을 갖는데 혼자 걸을 수 있게 된 아이는 갈 수 있는 곳이 많아집니다 행동반경이 넓어지면서 그전에는 볼 수 없었던 많은 사물과 자연물들을 접하게 되죠 ‘나는 두 발로 걷는데 저건 네 발로 걷네, 다른 소리를 내잖아, 저 엉덩이 뒤에 붙은 건 뭐지, 나한테 없는 건데’처럼 새로운 사물과 자연물을 접한 아이들은 궁금한 것이 한두 가지가 아닙니다 이 시기에 엄마에게 질문이 많아지는 이유이기도 합니다 ★자연관찰 이것만은 꼼꼼 비교하고 구입해야 해요? ☞아이에게 자연 관찰책을 사주고저 보면 어느책을 사야 되는지 무척이나 고민에 휩싸이게 됩니다 이책은 이게 나은것 같고 이책은 아니 이점이 좋고... 그렇다고 모두 다 구입할순 없으며.... 고민이 많이 되는 자연관찰책 구매시 꼼꼼히 비교해야 할점이 있어요 호기심 해결을 위해서라면 전집이 최고며 활용도나 경제성을 살펴야 한다면 단행본이 유익합니다 집중력이 약한 아이들이라면 세밀화로 이루어진 작품들이 좋구요 지적 호기심이 왕성한 아이에겐 실사가 가득한 게 최고랍니다 아이의 성향마다 골라보게 되는데 꼭 비교해야 하는것은 사진이나 그림들의 선명도 감히 빼 놓을수가 없겠네요 ★자연관찰 친해지고 싶어요? ☞어린아이에게 책은 ‘책’이 아니다고 합니다 납작하게 생긴 장난감일 뿐이기에 책을 억지스레 아이에게 읽어주기 보다는 책과 함께 놀아주라는 말이 생각납니다 자연관찰 어떻게 보면 딱딱하고 지루하고 흥미를 잃기 쉬운 장르중의 하나인데 이 자연관찰 어떻게 하면 친해질까요? 돌전후 아이라면사진이나 그림이 들어간 페이지를 펼쳤다 접었다 하며 호기심을 자극하여 "까꿍놀이"가 적합하구요 책이 집에 많아서 다 읽어내기 힘든 상황이라면 아이와 함께 "책정리 놀이"를 해봄으로 다양한 방법으로 읽혀주고 보여주는게 좋다 합니다 그리고 자연관찰책 책으로만 접하고 넘어가선 절때 자연관찰과 친해질수 없어요 자연을 직접 눈과 몸을 통해 체험하고 경험을 해야 친해질수 있지요 하물며 식물에 관련된 관찰잭이라면 실제로 작은 화분을 사서 키워보는것도 유익한 자연활동이라고 볼수 있죠 ★자연관찰 정말 필요한가요? ☞정말 필요한것 같아요 솔직히 자연관찰 그림이 세밀화 되어 있고 설명도 일목요연하게 되어있고 이것저것 가릴것없이 올 퍼펙트한 제품이라면 누구나 선호하고 되려 부담이 되어서 가까이 접하지 않을지도 모르지요 허나 자연관찰이 정말 필요한 이유는 지식을 얻기 위함이 아닐려나 싶어요 가령 길을 가다가 독뱀에게 물렸는데 의학기술도 없고 민간요법도 없고 그렇다고 이런저런 아는것도 없는.... 허나 자연관찰에서 독에 물렸을땐...하고 내용이 나와 있노라면 멋진 책 아닌가요? 독버섯은 왜 먹으면 아니 되는가? 등 여러모로의 주의점이나 위험이 있는 대상들을 살필적 유의점을 자연관찰에서는 세심하게 알려주기에 정말 필요한것 같아요 ◆책을 통해 알아 보아요 ★전집 구성을 살펴봐요★ 부록 5권을 포함하여 8개의 테마 총 64권으로 구성되어진 훼밍웨이의 키즈자연과학 그림책 생명탐구 : 동물의 성장과정을 알려주며 10권으로 구성 인체신비 : 인체의 비밀을 알려주며 6권으로 구성 지구과학 : 자연의 변화와 원리에 대한 호기심을 해결하여 주며 8권으로 구성 생태관찰 : 동물들의 생태를 알려주며 10권으로 구성 물질물체 : 퀴즈로 풀어보는 물질물체의 6권으로 구성 생물정보 : 생물간의 차이와 구분방법을 알려주는 10권으로 구성 생물환경 : 자연환경 보존의 중요성을 알려주는 9권으로 구성 동물도감 :동물을 더 자세히 알려주는 5권으로 구성 하나하나 다양한 테마를 갖추고 있지 않나요? 넘 멋진 훼밍웨이의 키즈자연과학 그림책 좋은것 같아요 ★내용전개전에 알아 두어요★ [바다가 기름으로 덮였어요] 아름답고 평화로운 바다 어느날 파도가 거칠게 치던날 부서진 배에서 기름ㅇ리 쏟아져 나왔고 바다는 기름으로 뒤덮이며 바닷가의 생물들 물고기 게 갈매기등..... 과연 어떻게 될까요? 바다가 기름으로 덮였어요에서는 어느날 바닷가에 기름으로 범벅이 되어버려 그곳에 생존하는 많은 생물들이 고통을 당해야 했던~참혹한 내용으로 하여금 자연의 소중함을 더불어 알수있는 작품이랍니다 [정원에는 누가 숨어 있을까요?] 정원에는 수많은 곤충과 달팽이가 숨어 살아요 바위뒤나 잎사귀 아래, 화분속을 꼼꼼히 살펴보면 알지 못했던 동물이나 곤충들을 찾아낼수 있어요 찾아낼적에는 조심해서 살펴야 합니다 자칫 발로 밟을수 있거든요 우리가 살아가면서 많은 곤충들을 보게 됩니다 그 곤충들 너무 다양해서 이름도 알지 못한채 말이죠 정원에는 누가 숨어 있을까요? 에서는 수많은 곤충과 달팽이들을 다양한 팝업과 플랩 구성으로 접하는 대상들에게 여러모로의 흥미를 유발시켜 줌으로 찾아볼수 있도록 안내되어진 작품이랍니다 [치아괴물 트롤] 단과자를 너무 많이 먹고 밤에 자기전에 양치질도 하지 않고... 말을 하는 유아들부터 치카치카 하면서 양치질을 해야 한다는것을 아는 양치질을 하지 않으면 무시무시한 치아 괴물이 우리의 입속을 괴롭게 할것이라는 것~ 우리가 흔히 알고 지내는 양치질의 소중함을 통해 치아 괴물 트롤이라는 존재에 대해 이야기 해주는 작품이랍니다 ★각각 작품들의 구성 면지들로 알아 보아요★ [바다가 기름으로 덮였어요] @7번째 면지 : 내용을 어느정도 상상할수 있어요 게 한마리가 불안에 떨고 있는 모습의 눈빛으로 해변가에 움츠리며 작아져 있는 모습이 보여요. 게의 불안한 모습으로 "아하...이 다음은 내용은 이렇게 저렇게 이어져 가겠다" 라며 스스로 내용을 상상할수 있어요 @9번째 면지 : 기름이 바닷가의 생명체들에게 얼마나 해로운가를 알수 있어요 물고기 해파리들 모두 기름을 피하고저 안간힘을 쓰는 모습이 보여짐으로 기름의 피해성을 알수 있어요 @14~15번째 면지 : 기름의 피해성을 더욱 확실하게 느낄수 있어요 바닷가속에 살고 있던 불가사리 해파리 물고기 게등 온갖 생명체들이 해변가로 올라와 떼죽음을 당한 모습으로 안타까움을 자아내며 기름의 피해를 더욱 확실하게 알수 있어요 @20~23번째 면지 : 기름이 바닷가의 생명체뿐만이 아니라 사람에게도 해롭다는것을 알수 있어요 기름을 제거하기 위해 바닷가의 생명체를 구하기 위해 바닷가에 갔음이나 해변가에도 범벅이 된 기름을 밟게 되었는데 발이 끈적한 모래에 붙어 잘 떨어지지가 않았으며 손도 검둥이가 되어 버린 모습으로 기름은 정말 모두에게 해롭다는 것을 알수 있어요 @26~27번째 면지 : 자연의 소중함을 깨닫게 해주어요 우리가 이 세상에 한 생명을 다하며 아름다운것들을 바라볼수 있게 해주는 자연.... 사람의 도움이 아니였다면 죽고 말았을 갈매기를 데리고 와 몸에 묻은 기름을 닦아주며 상처난곳을 치료해주는 흐뭇한 모습으로 자연의 소중함을 더욱이 깨닫게 해 줍니다 [정원에는 누가 숨어 있을까요?] @6~7번째 면지 : 말벌과 꿀벌을 구분할수 있어요 꽃의 향따라 꿀을 쫓아다니는 꿀벌, 단것을 좋아하는 말벌 꿀벌은 털이 많고 말벌은 줄무늬 빛깔이 더욱 밝으며 털이 없는 모습 서로의 다른점을 통해 비교할수 있어요 @8번째 면지 : 거미를 알수 있어요 거미의 모습과 거미줄의 특성을 볼수 있어요 @9번째 면지 : 지렁이를 알수 있어요 지렁이가 얼마나 소중한 일을 하는지 알게 되어요 @10~11번째 면지 : 나비를 알수 있어요 나비의 생태과정과 나비의 아름다운 모습을 볼수 있어요 @12~13번째 면지 : 파리를 알수 있어요 파리의 모습과 파리의 습성을 알게 되어요 @14번째 면지 : 무당벌레와 진딧물을 알게 되어요 등에 있는 까만점을 비교함으로 서로를 알아볼수 있어요 @15번째 면지 : 개미를 알게 되어요 개미의 먹이를 알게 됩니다 @16~17번째 면지 : 민달팽이와 달팽이를 알게 되어요 서로의 다른점으로 누가 누구인지 알수 있습니다 @18번째 면지 : 딱정벌레를 알게 되어요 딱정벌레가 어떻게 생겼으며 성질은 어떤지를 알수 있습니다 @19번째 면지 : 지네와 노래기를 알게 되어요 발의 갯수와 먹이감과 움직임으로 서로를 알수 있습니다 [치아괴물 트롤] @13번째 면지 : 트롤이 누구인가를 서서히 알게 해 주어요 트롤의 집짓기라며 날카로운 도구로 우리들의 이에 집을 짓는 과정을 보여 주었어요 @23번째 면지 : 트롤이 좋아하는 음식을 알수 있어요 트롤이 좋아하는 음식을 사탕, 초콜릿, 잼 같은 단음식 였어요 @24번째 면지 : 트롤이 싫어하는 것을 알수 있어요 트롤이 싫어하는 것은 칫솔, 치실, 치약입니다 @35번째 면지 : 무시무시한 트롤의 모습이 있어요 트롤의 모습이 머리부터 발끝까지 무시하게 그려져 있어 겁을 나게 합니다 ◆내용을 알아보아요 [바다가 기름으로 덮였어요] 영원히 무변토록 아름답고 평화롭기만 할줄만 알았던 바닷가에 검은 기름이 덮치기 시작했어요 이 기름은 거센 파도에 배가 그만 부서져 많은 기름이 바다로 유출되어진 사건이랍니다 바닷가에 있는 생명체들 속이 매스꺼우며 숨쉬기 조차 힘이 들다며 서로 대화를 나눕니다 대화를 나누던 중 더 거센 기름으로 피해를 보게 바닷가의 생명들 하나하나 죽음을 당하기 쉽상이고 그때 멀리서 기름때를 싯겨줄 사람들이 보였어요 게는 있는 힘을 다해 사람들이 있는곳으로 몸을 움직였고 움직이는동안 끈적한 기름으로 발이 달라붙고 더듬이 매우 뜨거웠으며...그래도 갈매기를 살리기 위해서라면 노력했어요 드디어 사람의 눈과 손에 발견이 되어 갈매기가 있는곳까지 오게 되어 사람들은 금방이라도 죽을것만 같은 갈매기를 조심스레 보듬어 안아 말끔히 기름을 씻겨 주었답니다 -2007년 7월 우리나라 그 누구도 예상치 않았던 서해 앞바다 기름 유출사건을 다시금 연상케 합니다 그때의 아픔...정말 헤아리기 힘들죠 많은 사람들 너나 할것없이 봉사하고저 그곳으로 갔으나 너무 심각하였고 바닷가에 기름이 뒤덮임으로 인해 바닷가의 생명체들만 피해를 보았던 것이 아니라 그것을 생계로 유지하는 사람들 더욱 참혹함을 말해 주었지요 아직도 그때의 아픔이란 가시지 않았으며 잊고 싶어도 잊혀지지 않는 서해 앞바다 사건입니다 tv 에서만 보았을적 "넘 심각하다" 하다며 직접 찾아가서 봉사의 손길은 내밀지 못했어도 구호물품이나 성금을 후원하기도 했었지요 어쩌다가 그런 사건이 발생되어 바닷가의 생명체들과 더불어 우리 사람들에게 아픔을 주어야만 했는가? 다시는 정말 두번 다시는 이런 참혹한 일이 우리 곁에 발생치 아니하기를 간절히 바라는 마음뿐입니다 [정원에는 누가 숨어 있을까요?] 꿀벌과 말벌, 거미, 지렁이, 나비, 파리, 무당벌레와 진딧물, 개미, 민달팽이와 달팽이, 딱정벌레, 지네와 노래기등 다양한 팝업의 펼쳐보기 책으로 그들의 생김새와 특성을 내용 삼았어요 -솔직히 딱정벌레가 무엇인지? 어떻게 생겼는지? 진딧물과 무당벌레의 차이점, 지네와 노래기등 큰딸이 서로 어떻게 다르냐며 알려 달라고 했었던 때가 있었어요 그때 저는 마냥없이 "음....그들은 이렇게 저렇게 생겼단다 "했음인데 이 작품을 보고선 왠지 제 자신이 그토록 작아져 보이고 쥐구멍이라도 있으면 들어가고 싶은 마음이 들었답니다 평소에 잘좀 알아둘것을 거꾸로 알아두고선 아이에게 옳지 않게 설명을 해 주었던 저 감히 이 작품으로 하여금 아이보다는 제가 오히려 많은것을 다양하게 알아 보았던것 같았어요 [치아괴물 트롤] 단음식을 가장 좋아하고 치과 의사 선생님을 가장 무서워하며 칫솔, 치약, 치실을 싫어한다는 충치괴물 트롤~ 충치가 어떻게 생겨나는가 하는 과정을 흥미 진진하게 내용을 삼았어요 -말귀를 알아듣는 아이라면 누구다 알고 있는 상식 양치를 하지 않으면 이가 아파서 치과에 가야 하고 그 아픈 이에는 충치가 살고 있다는것을 잘도 압니다 하지만 양치하는 일은 왜 그렇게 힘이 들음인것인지 단음식을 먹은후 그렇게 양치를 하라고 해도 하지 않으려고 귀찮다며 온갖 발뺌을 하는 아이 양치하는것을 싫어라고 하면 차라리 단음식을 먹지를 말던가...할것이지 아닌가요? 하긴 단음식만 먹은후 양치를 하라는 법 없지요 모든 음식을 섭취후에는 양치를 해주면 이가 깨끗해서 충치가 존재하지 않는다는 것인데 말입니다 충치괴물 트롤 그림이 넘 인상깊으며 흥미로웠죠 ◆특징을 찾아 보아요 ▶표지◀ 표지에서부터 내용이 전재가 되는듯 매우 인상적입니다 [바다가 기름으로 덮였어요] 검은 기름에 발이 젖은 게 한미리와 넘 평화롭게만 보이는 갈매기 한마리 그림으로 서로 대조적인 이미지로 내용의 흐름을 어느정도 상상할수 있습니다 [정원에는 누가 숨어 있을까요?] 커다란 달팽이 한마리가 너무도 세밀한 그림으로 책 표지를 얼른 넘겨서 내용을 접하고 싶을 정도로 환하게 나와 있습니다 [치아괴물 트롤] 아이스크림 위에 트롤 중앙에 하이얀 이를 열심히 뚫고 있는 트릴 넘 인상적으로 다가오는 표지랍니다 ▶라벨지◀ 테마-장르-번호-책명-색상-로고 순이며 색상이 서로 다른것을 보니 테마별로 주어진 색상이 있는것 같았어요 [바다가 기름으로 덮였어요] 생물환경으로 주황색 라벨지랍니다 [정원에는 누가 숨어 있을까요?] 생태관찰로 보라색 라벨지랍니다 [치아괴물 트롤] 인체신비로 주황색 라벨지랍니다 ▶사이즈◀ 사이즈가 제각각 입니다 책장에 오르락 내리락 하며 다른 느낌으로 책정리를 할수 있음은 또다른 놀이를 할수 있음인듯 하빈다 ▶속지◀ 평범한 밋밋한 색상의 속지가 아닌 내용의 일부가 연하게 박혀진 속지랍니다 또한 속지에 맛보기 내용이라도 된듯이 간략한 소개글이 있어요 [바다가 기름으로 덮였어요] 어느날, 바다가 기름으로 뒤덮이고 날개에 기름이 묻은 갈매기 한마리가 바닷가에 내동댕이쳐졌어요 갈매기를 본 게는 갈매기를 구해 낼 수 있을가요? [정원에는 누가 숨어 있을까요?] 정원에는 수많은 곤충과 달팽이가 숨어 살아요 그 가운데 몇 마리는 이 책에도 숨어 있지요 바위 뒤나 잎사귀 아래 화분 속을 꼼꼼히 살펴보세요 그러면 그것들을 찾아 낼수 있답니다 우리 함께 찾아볼까요? [치아괴물 트롤] 단 과자를 너무 많이 먹는 것은 좋지 않아 특히 밤에 자기 전에는 꼭 이를 닦아야 한단다 그렇지 않으면.... 치아 괴물 트롤이 공격해 올걸! ▶그림◀ 각 권마다 그림 기법이 달라요 생생하기도 하며고 세밀하기도 하며 익살적이기도 하는.... [바다가 기름으로 덮였어요] 마치 자연 삽화들을 보는것 같았어요 한장한장에서 느낄수 있었던 그림으로도 기름의 피해를 얼마든지 느낄수 있어요 [정원에는 누가 숨어 있을까요?] 일러스트가 너무 세밀하고 화려하고 선명한 색상들로 이루어 졌습니다 나비 거미 개미 무당벌레 달팽이.... 모두 직접 살아있는 곤충을 보는듯 너무 세밀한 그림으로 정원에 와서 몸소 체험하고 있는것 같았어요 [치아괴물 트롤] 펜으로 익살스럽게 그려진 그림들 오히려 흥미를 자아냈으며 보는 대상도 직접 따라보기 그림을 할수 있는 시간을 가질수 있었어요 ▶부록◀ [바다가 기름으로 덮였어요] 기름으로 덮인 검은 바다로 바다가 오염되고 있어요 기름이 바다를 더렵혀요 태안군 앞바다가 까맣게 변했어요 기름은 없애기 힘들어요 호환경 오염은 우리 생활에 어떤 영향을 끼칠까요? 밀림이 줄어들어 지구가 더워져요 산성비를 맞으면 안돼요 봄철엔 황사를 조심해야 해요 기름으로 덮인 검은 바다는 바다가 직접 오염되었고 기름이 바다를 더럽히기에 많은 생명체들이 떼죽음을 당했으며 그 사건으로 태안군 앞바다가 까맣게 변했답니다 이 기름은 없애기 너무 힘들지요 지난 사건을 너무도 생생하게 기억할수 있는 다양한 화재거리를 알려 주어 환경이 오염되면 우리 인간도 피해를 입게 된다는 사실을 알게 해주며 대표적인 사례로는 밀림이 줄어들어 지구가 더워진다는 것입니다 즉 지구온난화라고 하죠 아주 덥거나 아주 추운날이 많으며 홍수와 가뭄 같은 기상 이변이 자주 발생하게 되어 농사짓기가 어려워 우리가 먹는 쌀과 과일등의 농작물이 줄어들게 됩니다 그리고 산성비나 황사등도 환경오염의 사례로 볼수 있어요 [정원에는 누가 숨어 있을까요?] 정원안의 또다른 세계라며 정원에는 누가 살까요? 정원을 찾아오는 곤충들 지렁이와 개미도 살아요 그리고 정원에서 사는 생물들을 일목요연하게 생김새와 특징을 일러 주었네요 정원엔 가면 더욱 가까이 곤충을 살펴 보아야 하는 관찰력을 기를수 있을것 같습니다 그 곤충들이 과연 무엇을 하는지....무엇에 관심이 기울이고 있는지...등 더욱 흥미로울듯 합니다 [치아괴물 트롤] 이는 여러가지 중요한 일을 해요로써 이를 이루고 있는 무엇일까요? 이의 이름과 개수를 알아보아요 이는 어떤 일을 할까요? 이의 중요성을 참으로 알수 있게 해줍니다 치과에 최대한 가지 않으려면 항상 규칙적인 생활화에 양치질을 잊어서는 아니되는 제 1순위의 습관이라는 것 명심할수 있어요 ▶뒷표지◀ 각각의 내용들을 통해서 알수 있었던 간략한 핵심적인 내용과 주의할점이나 앞으로의 방안등이 제시되어져 있어요 [바다가 기름으로 덮였어요] 아름답고 평화로운 바다였어요 하지만 파도가 거칠게 치던날 부서진 배에서 기름이 쏟아져 나왔고 바다는 기름으로 덮였지요 물고기와 게 갈매기는 어떻게 되었을까요? 이 이야기에는 자연의 소중함이 담겨 있답니다 [정원에는 누가 숨어 있을까요?] 달팽이, 거미, 파리, 개미.... 정원에는 셀수도 없이 많은 생물이 살고 있어여 바위 뒤나 잎사귀 아래 흙속이나 화분속을 꼼꼼히 살펴본다면 작고 귀여운 친구들을 마난게 될 거예요 참 조심해서 살펴야 해요. 자칫 발로 밟을수도 있거든요 [치아괴물 트롤] 뽀족한 꼬리와 까만 손톱을 가진 치아 괴물 트롤을 만나고 싶지 않다면 이를 잘 닦으세요 그렇지 않으면 어느새 치아 괴물 트롤이 여러분 입 속으로 찾아갈 거예요 ◆이런점 너무 좋와요 우선 내용들이 자연과학 치고는 어렵지 않았다는 점이 마음에 들었어요 자연과학하면 내용면에서 먼저 부담이 되고 거리감이 생기기 마련인데 훼밍웨이의 키즈자연과학그림책은 너무나도 편안하게 보는 대상자들을 배려했다는 점이 고스란히 나타나곤 합니다 시선에 알맞게 문법들을 풀어 놓았는가 하면 부담감이 전혀 없도록 그림 기법도 제각각 어울려지게 흥미롭게 표현해 졌지요 그리고 부록 부분에 실려진 자연과학 지식도 감히 빼 놓을수가 없지요 책 내용만 접하고 지나치기 마련인데 한번 더 과학적으로 집고 넘어갈수 있도록 다방면으로 부록부분에 실려 주어서 너무 좋와요 ◆이것이것 좀 아쉬워요 @사이즈가 제각각이라 좋은점도 있긴 하지만 단점도 있지요 차이가 있어도 너무 차이가 있는것 같아요 세로 길이가 넘 길어버리면 책장에 들어가지 아니하고 가로 길이가 넘 길어버리면 책장에 삐져 나와버리고 책장의 높이와 넓이를 고려해서 책 사이즈들도 나름 다르게 했주었다면 좋왔을것 같았어요 @내용이 표지에서부터 시작이 되어요 표지를 지나고 첫 속지를 지나고 책명이 딸린 면지를 지난 내용이 바로 전개되는 그곳부터 "1page" 가 시작인데 훼밍웨이 키즈자연과학 그림책은 모두 표지에서부터 이야기가 전개되고 있음인지 내용 전개될시 "6page"로 시작이 되었더라구요 어느 책과 다름없이 1부터 시작했노라면 아이들 숫자공부 하는데 의문점이 전혀 생기지 않을것 같아 좋왔을것 같아요 ◆독후활동을 해봐요 [바다가 기름으로 덮였어요] @태안반도의 피해사례를 통해 환경 오염이 되면 얼마나 심각한가를 여러가지 자료를 들쳐보았어요 @환경이 주는 고마움을 알고선 환경에 오염되는 쓰레기등은 분리수거를 하며 머리감을적 샴푸등을 사용하지 않았어요 [정원에는 누가 숨어 있을까요?] @작은 화단에 돋보기를 들고 나가서 관찰을 해 보았어요 @곤충채집을 하러 다녔어요 [치아괴물 트롤] @용기를 내어서 치과를 방문했어요 @입안을 들어다 보며 이의 서로 다른 면을 알아 보았어요 ◆훼밍웨이 세작품을 통하여...마무리하며~~ 감히 놀라울 "놀"자를 아니 붙일수 없는 너무도 퍼펙트한 작품 훼밍웨이 작품들은 항상 뛰어나다는것을 알곤 있지만 너무 우수한 작품인것 같았어요 자연과학 그림책하면 보다 딱딱하고 그림들이 금방 지루해지기 마련인데 이 작품들은 결코 그렇지 않았어요. 한번 보고 두번 보고 또 쳐다보아 졌던 우수한 작품들! 한가지의 테마로 구성되어진 작품이 아니라 모두 서로 다른 테마의 구성품이기에 다방면으로 깨달음이 있었지요 바다가 기름으로 덮였어요는 자연의 소중함을 보다 깊이 알았고 정원에는 누가 숨어 있을까요는 작은 곤충들 하나도 더욱 깊숙이 들여다 볼수 있는 친숙함과 관찰력을 스스로 길러주게 했으며 충치괴물 트롤은 양치질은 너무 소중하다는것을 알게 해 주었답니다 같은 출판사의 서로 다른 세작품들 깨달음도 다르고 행동반응도 달라지게 되어 보다 멋진 책이라며 상상력과 창의력을 마음껏 발휘할수 있다라고 어느 누구에게나 강력히 추천하고 싶은 훼밍웨이 키즈자연과학 그림책 입니다
넘 재밌었네요..^^	매우만족	su***
엄마가 더 빠져버린 책이네요.. 헤밍웨이 책 서평을 그동안 많이 접해 봤는데 역시 굿이네요.. 이번책은 정말 꼭 가지고 싶은 책이에요.. 자연과 조금씩 동떨어 져가는 아이들에게 정말 유익하고 반가운 책이네요.. 치아괴물 트롤..(인체신비) 정말 신비한 우리의 인체중 이에 관한 내용이네요.. 아이들에게 이 잘 닦아야 한다구 백번 이야기 하는것 보다 이책 한번 보여주는게 단 한방에 효과를 볼수 있겠단 생각 딱 받아볼때 들었네요..ㅎㅎ 아직 울아들은 21개월이라 다 알아듣진 못하지만 대충 건선건성 보아 넘깁니다..ㅎㅎ 이 닦는걸 완강히 거부하지는 않으니 좀더 크면 꼭 이책으로 충격을 주어 착실히 이딱는 아이로 만들어야 겠어요..ㅎㅎ 보는내내 만화같은 묘한 재미를 가지 이책에 폭 빠져 버렸는데요.. 글과 그림을 작업하신 니나 블리세르란 분을 꼭 만나고 싶은 맘까지 들었네요.. 아이들의 상상의 세계를 펼치는 모습을 보는것 같기도 했네요..^^ 정말 아동 도서를 그리고, 쓰시는 분들 존경 스럽습니다.. 정원에는 누가 숨어 있을까요?? (생태 관찰) 와 ~색감이 너무 이쁜책 이네요.. 받아보고 정말 읽고 싶단 생각이 절로드는 깜끔한 마무리의 이쁜 그림들..^^ 아이들이 좋아하는 숨은그림 찾기와 같은 형식의 들춰보기 책이 넘 맘에 들었네요.. 울 아들이 자꾸만 들춰봐서 벌써 찢어질것 같아요..ㅠㅠ 각장마다 곤충들의 세세한 설명은 엄마가 읽어도" 아하 그렇구나".. 탄성을 지르게 하는데요.. 역시 요즘 책들은 아이보다 엄마에게 더 많은 재미를 가져다 주는거 같네요..ㅎㅎ 덕분에 많은 공부가 된답니다.. 요즘처럼 도시화 시대에 태어나는 아이들에게 자연과의 만남은 참 어려운 일이 되어가는게 사실인데요.. 아이들에게 책으로 남아 자연과 더 친숙하게 할수 있어 다행이네요..^^ 바다가 기름으로 덮였어요..(생물환경) 읽으면서 너무 마음이 아픈 책이였네요.. 엄마의 슬픈 목소리에 아들도 표정이 좋지 않았네요..ㅜㅜ 다시금 생각해도 너무나 속상한 태안 기름 유출사건이 생각나는 이책은 누가봐도 가슴이 아팠을것 같아요..ㅠㅠ 제발 바다에 이런일이 다시는 없었으면 하는 바램으로 읽고 또 읽었네요.. 사람들이 자연의 생물들이 살수없으면 인간도 살수없게 된다는걸 뼈저리게 느끼고 반성해야 할것 같아요.. 벌써 신문지상에서 묻혀버린 태안 주민들의 일상이 어찌되었나 갑자기 궁금해지기도 했는데요.. 모쪼록 다들 건강하고 활기치게 생활하시면 좋겠네요.. 우리 아이들이 이 책을 읽고는 자연의 소중함과 작은 생물들이라도 사랑하는 마음 갖게 되었으면 좋겠네요.. *항상 아이들에게 질좋고 유익한 책들 많이 만들어 주셔서 감사하구요.. 이번 서평책도 저희 집에서 ,그리고 놀러온 친구들에게도 베스트셀러가 되었는데요.. 매번 나오는 책들을 다 사주지못해 넘 속상하네요..ㅠㅠ 아들이 얼렁 더 자라 제가 돈을 벌면 꼭 다 접해 주고 싶네요.. 다른 책들도 무척이나 궁금하고 기대가 커 지는데요.. 앞으로도 좋은책들 많이 만들어 주세요..^^ 감사합니다..

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